一、“消化”已学知识。

　　消化是知识有效地存储的基础与前提。如果对所学的知识不理解，就谈不上真正的消化，而不消化的知识是进不了“信息库”编码存储的。如果只是“死记硬背”，机械地重复记忆，即使背得滚瓜烂熟，所复习的内容在我们的头脑中也只能像油浮在水面上一样，不能同头脑中已有的知识融合在一起，这就会出现“消化不良症”。

　　二、简化繁杂的知识。

　　简化是总复习中关键的一环。所谓简化，就是前面所说的把“厚书读薄”。简化的关键是将知识浓缩概括。将繁杂的知识简单化。零乱的知识条理化。相互之间逻辑化。既利于记忆储存，又便于提取使用，运用时就能做到思路纵横伸展，左右逢源。

　　三、序化杂乱的知识。

　　即对知识进行归类整理、编码定位，将新旧知识链条化，这是掌握知识和有条理地储存知识所不可缺少的一步。序化是使知识进入“集装箱”的过程。知识的序化首先要将知识归类整理，然后编码定位，最后把它们链条化。这样的序化过程，最大限度地发挥出学科知识的内在联系，而且可以最大限度地提高大脑空间利用率。

　　四、复习备考网络化。

　　这个网络化的意思也是有两层含义，既有表面意思利用网络，也有将知识网络化学习，把穿成链条的知识构成合理的、相互联系的学科知识体系。有了网络结构，更有助于知识的消化和理解，既有利于记忆储存，又有利于实际运用，学习效率自然就提高了。

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