文章责编:wangmeng
看了本文的网友还看了学历中考高考考研专升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全会计经济师初级会计中级会计注会资格公务员教师人力社工
医学药师医师护士初级护师主管护师卫生资格临床
临床助理
中医
中医助理
口腔医师
金融基金证券银行期货外语四六级计算机等考软考
大脑发育和心理发展特点主要是熟悉为主。
1.婴幼儿期大脑发育的特点:
①伴随神经系统的优先发育,新生儿脑结构接近成人,脑重量达到后者的1/4;
②婴儿期神经细胞数量增加并加速分化;
③2岁幼儿开始大脑的加速髓鞘化过程,其程度是脑细胞成熟的重要指标;
④幼儿出现的大脑功能明显不对称性(即“单侧化”),右脑半球为空间信息加工,左脑半球为语言信息加工;
⑤婴幼儿脑功能有两大对立统一特征,一方面具有可塑性;另一方面有良好修复性,某侧脑半球受损可促使另一侧代偿功能出现。
2.婴儿期早期动作发育规律:
①自上而下;
②由近及远;
③由粗到细;
④从整体到特殊,从孤立运动到共济协调。
3.气质是婴儿出生后最早表现出来的一种较明显而稳定的个人特征。
4.幼儿期口头言语进入关键期,语言的发展特点:先理解、后表达;先学发音,后用词法、句法。在2岁开始才开始有目的的记忆、思维和行为活动。
5.学龄期记忆由机械记忆向理解记忆过渡。
相关推荐: