第四章 健康教育与健康促进项目规划的设计(1题)

　　1. 下列哪项不属于规划设计的原则B

　　A、目标性原则 B、公认原则 C、前瞻性原则 D、弹性原则 E、参与性原则

　　2.规划设计中的“目标性原则”的说法中错误的是 ( B )

　　A、规划设计自始至终都应坚持以正确的目标为指向 B、规划目标要有前瞻性、预见性

　　C、规划应有明确的总体目标和切实可行的具体目标

　　D、规划活动要紧紧围绕目标开展E、规划首先应确定一个明确的目标

　　3.健康教育的原则中，首要的一项是E

　　A、健康教育的科学性 B、健康教育的针对性 C、健康教育的艺术性

　　D、健康教育的群众性 E、以上都不是

　　4.健康教育项目的设计“必须根据我国的具体情况，人、才、物要因地制宜地进行设计”，所遵循的原则为：D

　　A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则 D、可行性原则 E、弹性原则

　　5.不符合健康教育项目规划设计的原则 (B)

　　A、目标性原则 B、回顾性原则 C、系统性原则 D、可行性原则 E、参与性原则

　　6.健康教育项目规划设计的原则中，“在实施计划时，有可能会遇到一些变故，所以在制订规划时要有余地，并且预先制订相应对策，以确保规划的顺利实施”，此原则属于D

　　A.目的性原则 B.前瞻性原则 C.系统性原则 D.弹性原则 E.可行性原则

　　7、计划设计的原则没有下列哪项：E

　　A目标原则 B、系统性原则 C、前瞻性原则 D、弹性原则 E、借鉴历史出发的原则

　　8.在健康教育与健康促进项目规划设计中应遵循的原则是E

　　A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则 D、可行性与参与性原则 E、以上都是

　　第六章 健康教育与健康促进项目规划的评价(1题)

　　1.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群E

　　A 有关高血压知识的变化 B社会对高血压的关注 C 饮食行为的变化

　　D 测量血压技能的变化 E 高血压控制率的变化.

　　2.健康教育与健康促进项目规划评价工作贯穿于D

　　A、规划结束后 B、规划设计 C、规划实施 D、规划设计、实施的全过程 E、规划开始时

　　3.眼于评价人群健康状况乃至生活质量的变化属于C

　　A.形成评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价 E.总结评价

　　4.把对健康教育与健康促进计划的近期、中期的效果评价又称为：C

　　A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 E、总结评价

　　5.下列不是确定优先项目的评价标准的是(B)

　　A重要性 B公益性 C有效性 D可行性 E针对性

关注"566执业医师考试"微信，第一时间获取试题、最新资讯、内部资料信息!

执业医师题库【手机题库下载】 | 微信搜索"566执业医师考试"

　　相关推荐：

　　考友分享：2015年执业医师考试复习的3个锦囊

　　考试吧策划：2015年公卫助理医师报考指南专题

　　考试吧策划：2015年公卫助理医师考试大纲汇总