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2016年口腔助理医师考试强化提高精讲精练(6)

来源:考试吧 2016-07-22 14:59:34 要考试,上考试吧! 口腔助理医师题库
考试吧整理了“2016年口腔助理医师考试强化提高精讲精练”,希望能给考生备考提供帮助,更多内容请关注“566执业医师”微信,或考试吧执业医师考试网。
第 1 页:A型题
第 7 页:B型题
第 11 页:参考答案

  41.药物的极量是指:

  A.一次用药量

  B.一日用药量

  C.疗程用药总量

  D.单位时间内注入总药量

  E.以上都不是

  42.下列有关极量的描述,错误的是:

  A.比治疗量大,比最小中毒量小

  B.超过此量可能会出现毒性反应

  C.尚在药物的安全范围之内

  D.临床上绝对不采用

  E.以上都不是

  43.下列关于受体(receptor)的叙述,正确的是:

  A.受体是首先与药物结合并起反应的细胞成分

  B.受体都是细胞膜上的蛋白质

  C.受体是遗传基因生成的,其分布密度是固定不变的

  D.受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应

  E.药物都是通过激动或抑制相应受体而发挥作用的

  44.下列关于受体的论述中,错误的是:

  A.受体是在生物进化过程中形成并遗传下来的

  B.受体在体内有特定的分布点

  C.受体数目无限,故无饱和性

  D.分布各器官的受体对配体敏感性有差异

  E.受体是复合蛋白质分子,可新陈代谢

  45.下列关于受体的叙述中,错误的是:

  A.受体是非蛋白质的细胞成分

  B.受体位于细胞膜或细胞浆内

  C.受体与药物的结合是可逆的

  D.药物与受体结合可引起兴奋效应

  E.药物与受体结合可引起抑制效应

  46.当某药物与受体相结合后,产生某种作 用并引起一系列效应,该药的名称是:

  A.兴奋剂

  B.激动剂

  C.抑制剂

  D.拮抗剂

  E.以上都不是

  47.对受体亲和力高的药物,它在机体内:

  A.排泄慢

  D.排泄快

  C.吸收快

  D.产生作用所需的浓度较低

  E.产生作用所需的浓度较高

  48.药物与特异性受体结合后,可能激动受体,也可能阻断受体,这取决于:

  A.药物的作用强度

  B.药物的剂量大小

  C.药物的脂/水分配系数

  D.药物是否具有亲和力

  E.药物是否具有效应力(内在活性)

  49.完全激动药的概念应是:

  A.与受体有较强的亲和力与较强的内在活性

  B.与受体有较强亲和力,无内在活性

  C.与受体有较弱的亲和力与较弱的内在活性

  D.与受体有较弱的亲和力,无内在活性

  E.以上都不对

  50.药物的内在活性(效应力)是指:

  A.药物穿透生物膜的能力

  B.受体激动时的反应强度

  C.药物水溶性大小

  D.药物对受体亲和力高低

  E.药物脂溶性强弱

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