2013年临床助理医师考试大纲《医学伦理学》部分内容为下,其中“红色”部分为2013年临床助理医师考试大纲变化内容,“黑色”部分为不变内容。
单元 |
细目 |
要点 |
一、伦理学与医学伦理学 |
1.道德 |
道德的概念和构成要素 |
道德的本职的特征 | ||
道德的类型 | ||
道德的功能和作用 | ||
1.伦理学 |
(1)伦理学的概念和类型 | |
(2)伦理学的研究对象 | ||
(3)伦理学的基本理论 | ||
2.医学伦理学 |
(1)医学伦理学的概念 | |
(2)医学伦理学的历史发展 | ||
(3)医学伦理学的研究对象和内容 | ||
(4)医学伦理学与相关学科的关系 | ||
(5)学习医学伦理学的意义和方法 | ||
二、医学伦理学的规范体系 |
1.医学伦理学的基本原则 |
(1)不伤害原则 |
(2)有利原则 | ||
(3)尊重原则 | ||
(4)公正原则 | ||
2.医学伦理学的基本规范 |
(1)医学伦理学基本规范的含义和本质 | |
(2)医学伦理学基本规范的形式和内容 | ||
三、医疗活动中的人际关系伦理学 |
1.医患关系伦理 |
(1)医患关系的概念和特点 |
(2)医患关系的性质 | ||
(3)医患关系模式 | ||
(4)医患双方的道德权利与义务 | ||
(5)构建和谐医患关系的伦理要求 | ||
2.医务人员之间关系伦理 |
(1)医务人员之间关系的含义和特点 | |
(2)处理好医务人员之间关系的意义 | ||
(3)协调医务人员之间关系的伦理要求 | ||
五、临终关怀与死亡的伦理 |
1.临终关怀伦理 |
(1)临终关怀的概念和特点 |
(2)临终关怀的伦理意义和要求 | ||
2. 安乐死伦理 |
(1)安乐死的含义 | |
(2)安乐死的伦理争议 | ||
(3)安乐死的实施现状 | ||
3.死亡伦理 |
(1)死亡的概念 | |
(2)死亡标准的历史演变 | ||
(3)脑死亡标准的伦理意义 | ||
六、预防医学伦理学 |
1.公共卫生伦理学的含义和特点 |
(1)公共卫生伦理学的含义 |
(2)公共卫生伦理学的特点 | ||
2. 公共卫生伦理原则 |
(1)全社会参与原则 | |
(2)社会公益原则 | ||
(3)社会公正原则 | ||
(4)互助协同原则 | ||
(5)信息公开原则 | ||
3. 公共卫生工作伦理要求 |
(1)疾病防控的伦理要求 | |
(2)职业性损害防治的伦理学要求 | ||
(3)健康教育和健康促进的伦理学要求 | ||
(4)应对突发公共卫生事件的伦理要求 | ||
七、医务人员医学伦理学素质的养成与行为规范 |
1.医学道德修养 |
(1)医学道德修养的含义和意义 |
(2)医学道德修养的目标和境界 | ||
(3)医学道德修养的途径和方法 | ||
2.医学道德评价 |
(1)医学道德评价的含义和意义 | |
(2)医学道德评价的标准 | ||
(3)医学道德评价的依据 | ||
(4)医学道德评价的方式 | ||
(5)医学道德评价的方法 | ||
3. 医疗机构从业人员行为规范 |
(1)医疗机构从业人员基本行为规范 | |
(2)医师行为规范 | ||
(3)违反行为规范的处理原则 |
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江苏 |
安徽 | 浙江 | 山东 | 江西 | 福建 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |