1、有记录复习日记的习惯:记录复习日记的主要作用是,记录看书的进度,以便总结每天的不足。每天所定的进度,应当尽力完成,避免拖累后面的安排,当你过了口腔执业医师考试,回过头来看看,一定会感慨万千的。
2、在职考生应该好好利用双休日和长假,温故而知新:当复习完一遍之后,复习昨天的知识远比学习新的知识更为重要,所以原则上不学习新东西,专门用于测验和回顾、反思,查漏补缺,复习基础知识,这样知识点才能更好的掌握。
3、总结复习情况,制定复习计划:抽15分钟反思一周学习情况,制定下周学习计划。
4、通过历年真题检测口腔执业医师考试考点掌握程度,通过反复演练真题达到查漏补缺、掌握法条、强化记忆、完善考点体系的目的。
5、每个学科的学习过程可分为五个阶段:
1)粗读阶段:主要是为了掌握教材的整体布局和框架结构,粗线条地把教材看一遍。了解一下大致讲述哪些内容,有一个初步了解。
2)泛读阶段:这是复习的重点阶段。依照考试大纲中掌握、熟悉、了解的不同要求,将参考教材逐章逐节逐项细读,循序渐进,全面推进,牢固把握教材中的每个知识点。
3)精读阶段:不放过教材中的每一个知识点,并将教材中相似的、相关的知识点综合串联起来,并配合教材配套的习题集进行同步练习。
4)选读阶段:此阶段的复习任务主要是对考试大纲不做特别要求的内容省去不看,只对重点内容进行各个击破,达到灵活运用的地步。此阶段还需理顺知识点,理清教材脉络,做模拟题,检验自己的答题时间、复习效果及薄弱环节等,针对薄弱环节在复习中加以改进。
5)考前阶段:考前阶段的复习任务主要是在临考前对教材的重点部分再回放一遍,对习题集、试卷中容易做错的题目再做一遍,以加深印象。
6、识记:务必“通读”全科内容,第一遍一定要认真去读,认真分析每个考点,第二遍就要有重点复习,特别是还没有完全掌握的内容。
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