1.“举例”每一种病理学改变后都列有举例,比如“细胞性玻璃样变性常见于……”,类似这样的表述必须引起重视。历年来考查频率较高的点都在这些举例中,且不会超越教材中所列举的实例。比如各种变质、坏死见于哪些情况。
2.“基本”作为基础学科,最基本的内容一定是考察的重点之一,比如炎症的本质、核心环节、血栓/血栓形成/栓子的概念、凋亡的概念、梗塞、肿瘤的概念、异型性、分化程度、肿瘤命名、癌前病变等最基础的内容一定是第一轮复习的重中之重。
3.“鉴别”本单元涉及多个鉴别,是考核重点之一。比如:红白血栓、干湿性坏疽、出血/贫血性梗死、肉芽肿/肉芽组织、良恶性肿瘤、癌与肉瘤、大小叶性肺炎、乙脑和流脑、菌痢和伤寒等等。这些鉴别不仅在病理学是重要内容,在专业综合部分也是重要考察点。此外,就是泌尿系统那几种肾小球肾炎的鉴别,几乎每年必考。
4.“结合”这个结合在后八章各论部分更为重要。因为,只从病理的角度,很多人认为各论部分就不要仔细看了。我建议大家:可以不单纯的复习各论,而把各论与专业综合结合起来复习。比如,复习到心血管系统的动脉粥样硬化和高血压时,翻翻这两个病的病理;复习大小叶性肺炎时,顺便看看其病理改变;而本单元的传染病部分,建议读者一定要跟专业综合部分的传染病一并复习,很多内容都是相似,甚至是相通的,所谓“一通而百通”。
相关推荐:
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江苏 |
安徽 | 浙江 | 山东 | 江西 | 福建 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |