一、医学伦理学出题方向
医学伦理学往年一般从三个方面出题:①伦理学文献、基本理论;②伦理原则及实际应用;③医疗机构从业人员行为规范。今年伦理学大纲变动较大,新增一些内容,应注意书课结合来进行复习;考试技巧:临床经验+理解+适当的记忆=高分。考试趋势分析:伦理学部分从考试题上分析,越来越贴近临床,题在书上找不到答案,但是可以通过经验解题,此外近年试题出现一种新题型,即将伦理学、心理学、卫生法规三门学科的知识点综合一道A3/A4型试题中考查,值得同学们注意的。医学伦理学没有大家想象的那么简单,但是也不难,学习+理解还是能搞定这些考点的。
二、医学伦理学各章节分值比重
三、医学伦理学易错知识小结
1、常考伦理观点及代表人物
2、生命观的发展阶段
3、不伤害原则与有利原则容易混淆,不伤害原则在医学实践中,不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的心身等受到损害。狭义的有利原则是指医务人员的诊治、护理行为对患者确有助益,既能减轻痛苦或同时又能促进康复;广义的有利原则是指医务人员的诊治、护理行为不仅对患者有利,而且有利于医学事业和医学科学的发展,有利于促进人群、人类的健康和福利。
4、有利原则与上一章节的不伤害原则容易在做题时混淆,因此应该注意。
5、不要把医患关系的三种模式(主动-被动模式、指导-合作模式、共同参与模式)和医患关系的两种性质(医疗契约性的关系、信托关系)搞混了。
6、协调医务人员之间关系的伦理要求:(1)共同维护患者的利益和社会公益。(2)彼此平等,互相尊重。(3)彼此独立,互相支持。(4)彼此信任,互相协作。(5)互相学习,共同提高。
7、患者至上原则:在诊疗过程中把病人作为一个整体而不是单一的物理对象来看待,并且把患者的利益放在首位。
最优化原则:认真仔细地选择,使病人受益与代价比例适当的诊疗措施。
8、在诊断、治疗与急救中的伦理要求内容不可混淆。
9、安乐死的分类:按照患者同意方式分为自愿安乐死和非自愿安乐死。还有一种常用的分法为主动安乐死与被动安乐死。
10、传染病防控的伦理要求:①积极开展传染病的防控;②认真做好传染病的监测和报告;③尊重科学,具有奉献精神;④尊重传染病患者的人格和权利。
慢性非传染性疾病防控的伦理要求:①积极开展健康教育,促进人们健康行为、生活方式的转变;②加强慢病的监测、筛查和普查工作,履行早发现、早诊断和早治疗的道德责任。
11、医学科研中的伦理要求与人体试验的伦理原则要了解,不可混淆。
12、人类辅助生殖技术的伦理原则:有利于患者的原则;知情同意的原则;保护后代的原则;社会公益原则;保密原则;严防商业化的原则;伦理监督的原则。
人类精子库的伦理原则:有利于供受者的原则;知情同意的原则;保护后代的原则;社会公益原则;保密原则;严防商业化的原则;伦理监督的原则。
13、医学道德修养的意义:(1)它有助于医学道德教育的深化。(2)它是形成医学道德品质的内在根据。(3)它有助于形成良好的医德医风。
14、医学道德评价的具体标准:①是否有利于患者疾病的缓解和康复;②是否有利于人类生存和环境的保护和改善;③是否有利于优生和人群的健康、长寿;④是否有利于医学科学的发展和社会的进步。
15、医疗机构从业人员行为规范此处一般是以A1型题的形式出现,建议将规范的形式、基本规范的内容以及处理原则进行了解。
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