2019主管护师社区护理学习题

　　1.社区健康教育的程序是

　　A.制定社区健康教育计划;施社区健康教育计划;社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果

　　B.社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果;制定社区健康教育计划;实施社区健康教育计划

　　C.社区危险因素评估;发现问题、分析原因;制定社区健康教育计划;实施社区健康教育计划;评价健康教育效果

　　D.实施社区健康教育计划;社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果;制定社区健康教育计划

　　E.社区危险因素评估;实施社区健康教育计划;发现问题、分析原因;制定社区健康教育计划;评价健康教育效果

　　答案：C

　　2.从众多的危险因素中，找出对个人、家庭或人群的健康造成明显威胁的危险因素，分析在现有条件下问题可能解决的程度，应

　　A.优先解决熟人、领导、亲戚或朋友的家庭危险因素

　　B.优先解决学历高的个人或家庭的危险因素

　　C.尊敬老年人，优先解决老年人的健康危险因素

　　D.优先解决在职人员存在的健康问题

　　E.选择影响面广、个人愿意解决、与健康问题密切相关的、有可以利用的社区资源加以解决并符合成本-效益原则的危险因素

　　答案：E

　　3.针对特定的危险因素，分析其原因

　　A.是否参加过健康诊查、健康体检

　　B.家庭人口多

　　C.是否缺乏健康知识;健康态度问题;缺乏相关的技能;不良行为

　　D.是否是本社区的居民

　　E.是否拥有健康教育资料

　　答案：C

　　4.健康教育主题的选择标准是

　　A.根据上级指示的内容，组织社区居民学习健康知识

　　B.根据居委会提供的健康需求内容，辅导社区居民学习健康知识

　　C.通过社区评估，利用社区资源，解决社区人群最关心、干预最有效的健康问题

　　D.利用著 名医学专家、教授讲课的内容，作为健康教育主题

　　E.根据季节保健内容的变化，作为健康教育的主题

　　答案：C

　　5.健康教育主题的选择标准是

　　A.根据上级指示的内容，组织社区居民学习健康知识

　　B.根据居委会提供的健康需求内容，辅导社区居民学习健康知识

　　C.根据健康教育活动能够取得最大限度效果的同时，节省人力、物力、财力

　　D.利用著 名医学专家、教授讲课的内容，作为健康教育主题

　　E.根据季节保健内容的变化，作为健康教育的主题

　　答案：C

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