第 1 页：试题

第 3 页：参考答案

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信，也称效能期待或自我效能。即一个人对自己的行为能力有正确的评价和判断，相信自己一定能通过努力，克服障碍，完成这种行动，到达预期结果。

　　2、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 习得性：行为多为个体在后天生活中学到、养成。

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 调试：指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 差异性：人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。

　　5、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人类行为的特性：目的性、可塑性、差异性。

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人类的社会行为由人的社会性所决定，其造就机构来自社会环境。

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为、睡眠等。

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 选项均是行为的构成要素，但行为对行为客体所致的影响是行为结果。

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 不良疾病行为：指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于疾病治疗和健康恢复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

　　10、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 危害健康行为的类型：日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为。

　　11、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 “S—O—R”分别表示产生人类行为过程中的三个要素，即刺激—有机体—行为反应。

　　12、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 危险行为中范围最广、危害最大的是不良生活方式与习惯。

　　13、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

　　14、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 健康相关行为是指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。

　　15、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。

　　16、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 健康相关行为可分为两大类：即促进健康的行为和危害健康的行为。而危害健康的行为通常又可分为四类，即：日常危害健康的行为(不良生活习惯);违规行为;致病性行为模式以及不良疾病行为。很显然，A、B、C、D都属于危害健康的行为，只有E“预警行为”不属于。所以本题答案选择E。

　　17、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 一般认为，健康信念的形成主要涉及三大方面的因素，即产生“恐惧”、对行为效果的期望和效能期望。D选项符合题意。

　　18、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 “知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

　　19、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程，可用下式表示：知识——信念——行为

　　“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

　　20、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 自我效能指对自身采取或放弃某种行为能力的自信。对糖尿患者而言则指患者对自觉进行相关治疗措施能力的自信。

　　21、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 日常健康行为：指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、适量运动等。

　　22、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 危害健康行为的类型：

　　(1)日常危害健康行为：指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

　　(2)致病性行为模式：指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

　　(3)不良疾病行为：指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于疾病治疗和健康恢复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

　　(4)违规行为：指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。

　　23、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 危害健康行为具有以下三个特点：

　　(1)危害性：行为对自身、他人、社会健康有直接或间接的、现存或潜在的危害，如吸烟行为。

　　(2)明显和稳定性：行为有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生。

　　(3)习得性：行为多为个体在后天生活中学到、养成。

　　24、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 预警行为指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如驾车时使用安全带、事故发生后的自救和他救行为等。

　　25、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 保健行为：指有效、合理利用卫生资讯，维护自身健康的行为，如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

　　26、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

　　27、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 学习是行为发展的促进条件。人类一般通过三种学习方式来发展行为。第一种学习方式是模仿，人们往往通过无意模仿获得日常生活行为;通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等;通过强迫模仿获得规定行为，如队列训练等。

　　28、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康行为规律性是指行为规律有恒，而不是偶然行为。

　　促进健康行为具有以下五个特点：

　　(1)有利性：行为有利于自身、他人及整个社会的健康，如不吸烟。

　　(2)规律性：行为规律有恒，而不是偶然行为，如定时定量进餐。

　　(3)和谐性：行为与所处环境相和谐。

　　(4)—致性：个体外显行为与内在心理情绪一致。

　　(5)适宜性：行为的强度能理性控制。

　　29、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

　　30、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 危害健康行为的特点包括危害性、明显和稳定性、习得性。

　　31、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。

　　32、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 在整个生命周期中，人类行为的形成和发展可分为四个主要阶段。

　　(1)被动发展阶段：被动发展阶段一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。

　　(2)主动发展阶段：主动发展阶段一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。

　　(3)自主发展阶段：自主发展阶段一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。

　　(4)巩固发展阶段：巩固发展阶段一般在成年后，持续终生。

　　33、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 人在与环境的相互作用过程中，形成多种适应形式。人类行为的主要适应形式有六种，即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。

　　34、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人在与环境的相互作用过程中，形成多种适应形式。人类行为的主要适应形式有六种，即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。

　　(1)反射：人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射，最基本的反射与本能行为相联系。如当一个人看到突然飞来的物体，会立即产生躲避行为。反射为人类的适应行为奠定了基础。

　　(2)自我控制：当某种行为可导致正负两方面的结果时，个体常常对自己的部分行为进行控制，以达到社会适应。

　　(3)调试：指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。

　　(4)顺应：指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的变化。

　　(5)应对：指个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要。

　　(6)应激：是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。

　　35、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为、睡眠等。人类的社会行为由人的社会性所决定，其造就机构来自社会环境。人们通过不断的学习、模仿、受教育、与人交往的过程，逐步懂得如何使自己的行为得到社会的承认、符合道德规范、具有社会价值，从而与周围环境相适应。因此，人类的社会行为是通过社会化过程确立的。

　　36、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

　　(1)行为主体：人。

　　(2)行为客体：人的行为所指向的目标。

　　(3)行为环境：行为主体与行为客体发生联系的客观环境。

　　(4)行为手段：行为主体作用于行为客体时的方式、方法及所应用的工具。

　　(5)行为结果：行为对行为客体所致的影响。

　　37、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是刺激-有机体-行为反应。

　　38、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康信念模式是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式，该模式提出人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为，必须具备三方面的认识。知信行模式将人类行为的改变分为三个连续过程。

　　39、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 影响行为的因素可分为遗传因素、环境因素和学习因素。环境因素又可分为自然环境和社会环境两大因素。制度与法规属于社会环境因素。

　　40、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 0～3岁属于被动发展阶段，3～12岁属于主动发展阶段，12～13岁至成年属于自主发展阶段，成年后至终生属于巩固发展阶段。

　　41、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 人类行为的主要适应形式包括反射、自我控制、调试、顺应、应对、应激六种。

　　42、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 人类行为的主要特征是目的性(即计划性)、可塑性、差异性。

　　43、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 BDE是目的性的特性，C是差异性的特性，只有A是可塑性的特性。故选A。

　　44、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本能行为由人的生物性决定，是人类的最基本行为，其他特征均属于社会行为。

　　45、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 影响行为的环境因素包括自然环境及社会环境，如生态环境、人文地理、医疗卫生、风俗信仰、经济基础、意外事件等。遗传基因属于遗传因素，学习态度、别人的举止属于学习因素。

　　46、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 行为的构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

　　47、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。

　　48、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 “S-O-R”分别表示产生人类行为过程中的三个要素，即刺激-有机体-行为反应。

　　49、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 行为是有机体在外界环境刺激下引起的反应，S代表刺激stimulus。

　　50、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 在人的整个生命周期中，自主发展阶段从12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为。

　　51、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 健康信念模式认为，人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为，必须具备三方面的认识，其中人们对自身采取或放弃某种行为能力的自信，也称为自我效能或效能期待。

　　52、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

　　53、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 在人的整个生命周期中，被动发展阶段在0～3岁内。此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。

　　54、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 在促进健康行为的五个特点中，适宜性指行为的强度能理性控制。

　　55、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人类一般通过三种学习方式来发展行为，为无意模仿、有意模仿和强迫模仿。其中强迫模仿可以让人们获得规定行为，如队列训练等。

　　56、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一，其中“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。

　　57、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。

　　58、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 人类的社会行为是通过社会化过程确立的。

　　59、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 基因的复杂性导致人类行为的多样性。

　　60、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

　　61、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是刺激、有机体和行为反应。

　　62、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 在行为的五个构成要素中，行为客体是指人的行为所指向的目标。

　　63、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类行为分为本能行为和社会行为。

　　64、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 人在与环境的相互作用过程中，形成多种适应形式。其中，应激是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。

　　65、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人类的社会行为由人的社会性所决定，其造就机构来自社会环境，人们通过不断的学习、模仿、受教育、与人交往的过程，逐步与周围环境相适应。

　　66、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 成瘾行为在戒断时会出现一系列戒断症状，如感到空虚、焦虑不安、呼吸急促甚至寻死觅活。

　　67、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。

　　68、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者患病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种顺应的适应性行为。

　　69、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

　　70、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 在危害健康行为中，致病性行为模式是指可导致特异性疾病发生的行为模式。

　　71、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称为反射，最基本的反射与本能行为相联系。

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