初中生家庭教育指导 社会常识教育

社会常识教育在家庭教育中是十分重要的，家长在教育过程中要讲究方法，力争做到事半功倍。以下介绍几种教育方法：

1、按需施教。孩子在日常生活中，往往会就社会常识方面的问题寻求家长以取得解答。家长要按照孩子的年龄特征、实际需要和接受能力，就孩子提出的问题，有的放矢，适时、适量、适度地进行教育。为了能对孩子进行社会常识方面的按需施教，我们家长在平时自己就要注意学习、了解．甚至熟悉社会常识通过读书看报、参观游览等多种形式逐步丰富自己的社会常识。

2、观展览。利用节假日同孩子一起去参观展览，有助于孩子增长社会常识。例：在对孩子进行中华民族悠久历史、灿烂文化方面教育时，可带孩子去参观苏州博物馆、上海博物馆等；在在对孩子进行社会组织关于中国共产党的知识教育时可带孩子去参观上海党的“一大’’会址，苏州革命博物馆等；在对孩子进行党的基本路线方面的知识教育时，可带孩子去参观改革、开放成就展、参观苏州工业园区和新区等；同样，在对孩子进行社会文化和习俗方面的知识教育时，可带孩子去参观苏州民俗博物馆，参观中国画画展等等。通过各种展览，让孩子在看具体的实物、丰富的图片、翔实的资料中，直观地了解社会常识。

3、游览观光。适度的携带孩子游览观光，不仅能开阔孩子胸襟，美化其心境，也能增长孩子的社会常识。苏州是旅游胜地，闻名于世的古典园林、碧波兹漾的太湖、以虎丘、天平、灵岩山为代表的名山胜地等，都是孩子了解杜会常识的好地方。游览小巧玲珑的苏州园林、烟波浩渺的太湖、俊俏秀丽的天平山等，能使孩子了解到苏州的美、祖国河山的美，能了解到本地域吴文化方面的知识。在对孩子进行中国地理知识教育时，如有条件的话，携带孩子去外地游览名山大川更好，例：登山归来不看岳的安徽黄山，层恋叠嶂皆画图的福建武夷山，江作责罗带。山如碧玉簪的广西桂林山水以及淡妆浓抹总相宜的浙江杭州西湖等等。

4、观赏戏曲。中国戏曲源远流长，它的发生虽受惠于宫廷艺术的精致培养，但更得益于民间文化的丰富土壤。在对孩子进行本民族本地域社会文化教育时，家长可带领孩子去观看京剧，去欣赏苏州评弹。以国剧著称的京剧，其角色的分工、脸谱的化妆、服装的打扮以及“唱、念、做、打”浑然一体的独特的表演体系等无不体现出民族的文化特点。被称作江南曲艺明珠的苏州弹词，以“说、噱、弹、唱”为基本艺术手段，加上其细软动听的苏州方言，更是苏州社会文化的代表之一。

5、读书读报。为了增长孩子的社会常识，家长在平时应指导、辅导孩子阅读切合需要的书报杂志。如：订阅(姑苏)。（读书)杂志等，还可选购一些我国的古典名著，如：(水浒、(三国演义)、(红楼梦)、(西游记)、(儒林外交)、(官场现形记·)等，还可选购一些我国的名人、伟人传记以及唐诗宋词等指导孩子阅读。在孩子读书读报中，家长应注意辅导，以平等的姿态同孩子一起开展阅读评议，交流心得；适时引导，并指导孩子就社会常识方面做读书资料的分类卡片，注重积累。

6、培养兴趣。在对孩子进行民族社会文化方面的知识教育时，家长可根据孩子情况，选择学练书法、学画中国画、学练某一种民乐培养其兴趣，一方面通过学习书法或中国画、民乐可陶冶孩子的情操，另一方面能激发孩子热爱民族社会文化，激起孩子主动对民族社会文化知识的了解、收集的兴趣，从而开阔其视野，更丰富孩子的社会常识。