文章责编：guofengru
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二、人生理想教育21
记得法国大作家雨果说过这样的话：“人有了物质才能生存，人有了理想才算得上生活。你要了解生存和生活的区别吗?动物生存，而人则生活。”这就是人与动物的区别。
理想，通俗地说，就是奋斗目标。人生理想，就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想，揭示出人生奋斗的正确目标和方向，是人生强大的精神动力和精神支柱，是人生前进的旗帜和力量的源泉。有人说过这样一句话：什么时候建立了理想，什么时候就开始了真正的人生。迈人中学时代的孩子，开始展开理想的翅膀，对美好的未来憧憬向往，但不少中学生往往对理想的认识是肤浅的，模糊的。在中学阶段，对孩子进行人生理想教育，既十分必要：又是最佳时期。
家长如何对孩子进行人生理想教育?
1．立足现实，引导孩子树立起人生的一个个奋斗目标
首先，家长要掌握中学生，特别是初中生理想的特点，从这一实际出发来对孩子进行博物教育。初中生理想的特点是：
(1)形象具体。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人，或文艺作品中的某一人物作为自己追求的理想。
（2）大多与未来的学业、职业相联系。学习成绩好的学生，往往把将来能考入某所名牌高中，考上大学，成为大学生、研究生作为自己的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明，初中生约有66．4％的人，他们的理想属于职业理想，其中女学生占的比例更大。
(3)大多与兴趣、爱好、特长相联系。如：爱好数理化的学生，往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想；爱好唱歌跳舞的学生，不少就希望自已将来能成为歌星：歌唱家、舞蹈家；喜欢画画的希望自己成为画家；爱好踢足球的，希望自2将来能成为马拉多纳或者罗纳而多。
(4)不稳定性。处于中学阶段的学生，兴趣爱好广泛Ⅱ多变。今天喜欢画画，明天爱好集邮；今天喜欢唱歌，明天爱好踢球，加上年少思想不够成熟，所以追求的目标往往不够稳定。所谓“少年多志，理想多变’’反映的就是这个特点。
其次，家长要了解孩子的实际情况，从自己孩子的实际出发来引导帮助他们确立起学生时代酌奋斗目标。如：引导孩子争当一名三好学生，争取加入共青团组织。如：对孩子的兴趣爱好，只要是正当的，家长都要给予肯定和支持，并要善于因势利导，利用孩子的兴趣、爱好和特长有意识地激发他们理想的火花。当兴趣、爱好、特长与志向趋于一致时，就会形成终身为之奋斗的目标——理想。世界闻名酌大发明家爱迪生，在他十二‘岁时，对化学产生了浓厚的兴趣，以后又对物理学发生了兴趣，并逐渐形成为之奋斗终身的理想。经过几十年的努力，他先后发明了电灯、电话、留声机、发电机-等一千三百多项发明，平均十五天就有一项发明，成为闻名世界的大发明家。
2．鼓励孩子脚踏实地为实现理想而努力奋斗中学生对理想充满美好的憧憬，但对实现理想的过程中会出现的困难和曲折，对实现理想需要作出的努力，付出的代价，认识是不足的，思想准备是不充分的。因此家长在这方面应给予引导。
首先，家长应告诉孩子，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗。奋斗是达到理想天国的阶梯和桥梁。不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。
其次，家长要告诉孩子，为实现理想的努力应脚踏实地，从现在做起，从小事做起。不肯做小事的人，难以成就大事业。所谓“不积跬步，无以至千里”、“一屋不扫，何以扫天下”就是这个道理。教育孩子实现明天的理想要与今天的学习、锻炼结合起来。
再次，要告诉孩子，理想的实现不会一帆风顺，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，有时甚至会牺牲生命，只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折，以顽强的毅力去冲破艰难和险阻，才会达到理想的彼岸。成功，往往在再坚持一下的努力之中。事实上，古今中外的成功者，一是靠胸中远大理想的指引，二是靠顽强、锲而不舍的精神。
3．教育孩子，胸怀大志将个人理想与社会理想结合起来。
理想，按人们奋斗目标所涉及的领域，可以分为生活理想、道德理想、学业理想、职业理想、成才理想和社会理想等等。这些理想按照它们对社会和个人所起的作用来划分，可以分为低层次理想和高层次理想。一般说来，生活理想、学业理想、职业理想、成才理想都属个人理想，属低层次理想。共产主义理想和“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的我国现阶段各族人民的共同理想属于社会理想，属高层次理想。个人理想与社会理想对人生价值意义不尽相同，但密切联系。一般说来，在社会主义条件下，个人理想与社会理想是统一的，但有时也会有矛盾。如：个人希望做一名医生，结果去学了理发；自己希望成为一名学者、教授，结果去当兵。……这时，我们·应调整个人理想，使之与社会理想趋于统一。全国劳动模范，北京公交车售票员李素丽的经历和做法或许能给我们一些启发。李素丽曾想成为一名大学生，她为此而勤奋、努力过，但高考揭晓，她以几分之差，名落孙山。大学的门坎没能跨进，却当上了一名公交车售票员。她没有沉沦，没有消极，及时调整了个人理想，以当一名“为人民服务，受人民的售票员”作为自己事业的目标。她把学到的知识运用到售票工作上，在实际工作中注意总结经验；她刻苦钻研业务，技术娴熟；她微笑服务，礼貌待客；她视乘客为上帝，一心一意为乘客着想。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
