初中生家庭教育指导 学习指导

三、业余文化爱好的指导。

中学生的业余文化生活丰富多彩。有的喜欢美术，有的喜欢音乐和乐器，有的爱好体育，有擅长于科技小发明小制作。随着年龄的增长，他们对文化生活的要求越来越自觉，兴趣爱好也更加广泛多样，同时，有的孩子开始表现出对文学、艺术、科技、育中的某一方面的特殊兴趣和才能。对于孩子的这些兴趣和爱好，只要是正常的，家长都应给予支持、帮助、鼓励和引导，帮助孩子妥善处理好正常上课学习和课余活动的关系，使两者互相配合，共同促进孩子的身心健康发展。对于孩子的兴趣和爱好，家长也不要以“读书是正事”而横加干涉，以免扼杀孩子的特长。家长千万不要以自己的爱好强加于孩子，更不能不切合实际安排孩子的业余爱好，按苗助长。中学生精力充沛，可塑性很大，家长在指导孩子安排业余学习时，应向“一专多能”的方面引导，促使孩子各方面的素质均能得到开发和提高。

(四)家庭电脑学习的指导。

随着电脑的普及，家庭教育的内容也随之扩展到电脑学习的指导。当今中学生接受新事物快，绝大多数初中生会电脑操作或上网。

电脑的出现无疑拓宽了学生的视野、丰富了学生课余生活，使学生更快地了解国内外信息，为培养学生综合素质起了重要作用。但是，家长们也必须清醒地认识到电脑普及同时也带来负面影响：①有些网站播放淫秽低级内容，毒害青少年；②一些学生沉溺于电脑游戏，放松学习，精神不振；③沉浸于上网交友聊天，不思进取，等等。这些严重地影响了初中生的健康成长，应引起家长足够的重视。

家长如何对子女进行电脑学习的指导呢?首先家长自己学一些电脑基本原理，指导子女进行正确的操作，对子女进行电脑学习的重要性教育，形戈良好的电脑学习习惯。其次加强督促，约束子女电脑学习的时间，及时掌握上网内容及网站，做到有的放矢。对子女已出现的偏向如迷恋游戏、无聊的谈天，甚至浏览色情网站等应及时纠正，必须时应采取果断措施予以制止。