2015中考家长必读：初三孩子聊“性”该咋办

　　家长短信：

　　我的儿子今年读初三，在我和丈夫眼里，这个孩子一直很老实，单纯，可现在变得很“流氓”，作为母亲我该怎么办?

　　记者采访：

　　在与记者交谈时，这位母亲说话的声音是颤抖的，她说，孩子成绩一直很好，也很自觉，家长感到很欣慰，也很放心，可是今年暑假，她偶然发现孩子在网上和同学，聊大量有关“性”的话题。于是她把孩子狠狠揍了一顿，要他保证再也不和同学聊“流氓”话题。前几天，她帮孩子整理房间的时候，发现抽屉里有一本“人体艺术”的书，孩子非说是同学硬塞给他的，自己并没有看，对于孩子现在的教育，她感到很无助。

　　专家解答：

　　在我们国家传统的教育里，“性”是一个禁区，说到“性”是很不道德，很不正经和很“流氓”的事情，就是心里想不应该，但是必须指出来的是，这位家长的态度对孩子的成长是一种严重的伤害，会对孩子建立正确“性”观念带来比较严重的负面影响，甚至有可能会对孩子未来的婚姻生活带去阴影，同时，也会给孩子当下的学习和健康成长带来新的压力和负担。“性”知识的传播和教育需要所有人科学客观的态度，教育学家们提出了“性”教育越早越好的理论，也提出了一定要正面和及时的观点，幼儿园的孩子都会对异性好奇，何况是青春期的孩子?

　　这位家长不应该因为自己观念的不同而扭曲孩子的想法，并给孩子下“流氓”的定义，颜老师建议这位家长在教育孩子的时候，多了解和掌握有关教育的信息和理念，多关注孩子的身心健康和社会适应性，孩子的“成才”是建立在这个基础之上的，如果愿意，这位家长还可以找专业的人员调节自己的情绪，然后改变自己的观念，改进对孩子的态度，再与孩子进一步地交流和沟通，同时可以找一些专业的“性”知识的书给孩子，告诉孩子关注这些很正常……积极的减轻对孩子造成的伤害和误导。

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