【名师指导】百日冲刺抢分方案(下)

　　物理

　　通读课本分块专题复习

　　吴燕飞 （厦门一中初三物理备课组长，中学物理高级教师）

　　第一阶段：

　　以书为本、结合课堂、把握重点

　　近年来在中考试题中，题目的易、中、难比例大约为7誜2誜1，基础知识的比例占到70%，所以，紧抓基础知识是非常重要的。

　　中考试题有些基础题是课本上的原题或改造，复习之始，很有必要把物理课本通读一遍，尤其要加深对一些重要概念、公式的理解和记忆。如热学中比热容；光学中的平面成像和凸透镜成像规律；电学中欧姆定律和电功率；力学中力的概念、两力平衡、密度和压强等。同时，应关注教材中的生活及有关科技发展的实例，弄懂每幅图包含的物理意义。

　　另外，这阶段要重视课堂、把握重点。有不少同学对课堂复习不重视，认为该学的知识已经学过了，听不听无所谓，这是错误的想法。老师把握教材的重点难点，在复习中往往能针对学生的知识缺漏加以剖析，所以同学们一要认真听课，二要手、脑、耳并用，边听边记边想，提高对知识的理解，加快解题速度。

　　初中物理的知识点较多，容易混淆，可以在老师的引导下用表格或框图的形式使知识系统化。

　　第二阶段：

　　归纳总结、分门别类、专题研习

　　初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要同学们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移。复习过程中，最好是同学们自己编织知识网络，总结、强化学科知识的横向联系，帮助记忆和理解，这样有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。

　　在此基础上，可把所学知识进一步分成专题复习。针对中考的题型，可分成作图专题、计算专题、实验专题、填空专题、选择专题、问答等专题来进行复习。题目一定要精做，才能熟能生巧、举一反三、触类旁通。如实验专题可重温基本仪器的使用，对一些典型的实验，如测物质的密度，伏安法测电阻、测小灯泡的功率等，要掌握实验目的要求及原理、器材、方法步骤、数据处理、误差分析，重视实验的准确性和安全性，注重科学方法的理解。如 “控制变量法”、“等效替代法”及“转换法”等。从而能够正确选择适当的方法探究解决新情境下的新问题。

　　冲刺阶段：

　　查漏补缺、重视规范、关注热点

　　这一阶段可通过模拟试题来训练自己做题速度和时间的分配，同时进一步培养自信心和严肃、科学的应考态度，提高自我调控能力，并根据考试所暴露的问题进行查漏补缺，有的放矢、各个击破。在这一阶段不做或少做难题，重在运用变通，以便给自己留下思考的时间，以提高解题速度和正确率。特别注意以下两个方面：

　　1.解题格式要规范，语言表达要准确。比如：计算题要严格按照解题规格：写出计算公式及适当的文字表达，必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答；简答题要简明扼要回答问题；

　　2.关注社会热点，注意观察生活，联系实际。例如温室效应、声污染、光污染及最新科技发展、时事新闻等。