中考最后阶段的“定点突破”

　　老师提醒

　　■越临近中考，越应当注意降低复习难度，加强自我心理调节，设法增强自信心，确保以最佳的精神状态迎接中考。

　　■最后阶段的复习应着重知识的应用，可按中考题型进行模拟训练。看试卷和错题集也是一种有效的复习方法，把近期做过的大小试卷和练习题分门别类整理一下，定下心来仔细过一遍，把以前存在的问题弄清。必要时可对难点、重点和自己的弱点进行一些专项训练。

　　■另外应加强收集信

　　息，注意中考动向，并适当关注社会热门话题和时事要闻。

　　不同题型有不同的考查重点英语：掌握必要的解题技巧

　　■林晔（上海市第三女子初级中学）

　　冲刺阶段的复习不单单是一个查漏补缺的过程，还是知识和能力再次提升的过程。复习安排与方法的合理与否将直接影响复习质量的高低。

　　考生首先要根据《上海市初级中学英语学科教学基本要求》，针对重点的语言基础知识进行复习。复习时，考生要抓住重点，在老师的精讲精练下学会探究问题、发现问题，在答题时做到灵活应用，触类旁通，举一反三，变知识为能力。避免偏题、怪题，对重点、难点题型，如听力、阅读理解、完型填空以及写作等进行专项强化训练，并掌握必要的解题技巧。

　　听力：带着问题和线索听录音

　　听力部分最重要的是审题。拿到试卷后要快速浏览选项，确定所听重点并进行猜测对话或短文可能涉及的内容，带着问题和线索听录音能准确快速地理解内容。另外不管是对话还是短文，要将注意力集中在对整体内容的理解上，无须强迫自己听清每个单词，应把重点放在关键词或与问题有关的词句上。对涉及的时间、地点、人物、事件、数字等有关重要信息要做简单记录。当然，心理因素也非常重要，中考听力一般听两遍，假如第一遍没听清楚，千万别慌张，可以带着第一次的记忆去听第二遍，然后寻找与题目要求最接近的答案。假如个别题目实在弄不清楚答案，凭感觉选择一个也有25%的机会，千万不要放弃。

　　阅读理解：文章至少通读两遍

　　近年来中考阅读考查中使用了多种文体的语言材料，考查题虽较大部分根据事实判断，但也有题目必须整体理解归纳才能作出正确解答。语段可有3%生词，可据上下文猜测、理解。回答问题的语段除了理解，还要能正确表达，既要会用完整句子回答，又要会有用关键词简略回答能力。

　　做阅读理解题时，可先浏览问题，带着问题通读全文；也可先通读全文再看问题。文章至少读两遍，正确对待文章中的生词和难句，不要慌，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。做完题后，要检查一遍，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要根据上下文和中心思想进行归纳和推断。