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名师支招:2017中考冲刺复习方法

来源:郑州日报 2017-6-1 10:46:21 要考试,上考试吧! 万题库
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  历史

  总结梳理 不留盲点

  支招教师:郑州五中 韩丽

  考前寄语:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。如今,战斗的冲锋号角即将吹响,大家带着信心、细心、耐心,抖擞精神,全力以赴吧!

  后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”、把握好知识的“重点”、突破知识的“难点”,使复习备考不留任何盲点。

  回归课本 吃透基础知识

  中招考试历史是开卷,所以,历史课本必须吃透,无论是课本上的主体知识,还是图片、小字,包括课后自由阅读卡上的内容,这是最低的标准。关注《河南省初中毕业生学业考试说明与检测(2017)》新增加的内容或说法有变的内容,加强基础知识的记忆与理解。

  中招历史考试的时间是五十分钟,里面所涉及的知识点有二百个左右。如果每一个知识点都去翻课本的话,以找到一个知识点花费二十秒为基本时间,把全部的知识点找一遍的时间大概要将近七十分钟,这还不包括分析、总结、答题的时间,这种考试方法的后果是惨痛的。学生只有把课本中一些重要的基本知识背会了, 才可以把大量的时间用在分析试卷、全面总结、认真纠错上。在时间充裕基础之上的考试方法是可取的,前提就是对课本知识点的熟练掌握。

  把握主干 构建知识网络

  平时学习的历史,可能是比较零碎的知识,但是复习阶段,尤其是临考前这一个月,必须要形成一个知识网。开卷考试主要考察学生理解知识、整合知识(信息)的能力。因此,要重视课本的目录。比如,为什么这几个知识点放在同一课,为什么这几课的内容放在同一个单元?学生要尽量找出历史知识之间的内在联系,最终把课本“由厚变薄”,形成自己简洁有效的知识体系。例如,对于每课所讲述的历史事件,可以从背景、原因、经过、结果、影响等方面进行整合,还可以从时政热点出发来整合知识,如对于中日关系,可以对其从古到今的关系系统总结,即唐朝鉴真东渡、日本大化改新、近代甲午中日战争、抗日战争,1972年中日建交,当前日本国内的右翼思潮、钓鱼岛之争。复习中,学生要活化课本知识,善于以时间为经、纵向联系,以地点为纬、横向联系,构建立体的、多方面的知识网络。学生还可以把课本的目录背下来,在考试中就可快速判断这是哪本书里的哪一块知识,即使到时候自己不会写,也能很快翻书找到。

  精选精练 用好辅考资料

  习题训练中,要学会读题、审题,抓住关键词,根据题干信息把题读清楚并与课本建立起联系,从出题人的意图角度去规范答题。做题时尽量不看书,针对不会的题翻书查找。把经常遇到的易错题、不理解的问题记录下来,随时翻看,利用一切可利用的时间巩固知识。重视老师的讲解,不断总结。

  此外,切记辅考资料宜精不宜多。除了初中三年的历史教材、第二轮复习时上课用的资料,不建议在临考前去买一本不熟悉的辅考资料。在开卷考试时,最好能闭卷答题。不要频繁翻书,应摆脱对辅考资料的依赖性。要把题读明白、弄清楚后再去翻阅资料,避免因翻书误导答题方向。

  政治

  归纳热点 提炼问题

  支招教师:郑州四十七中 申进宾

  考前寄语:现在你们所处的位置比任何时候都接近你们的梦想,在这紧要关头,希望你们“撸起袖子加油干!”为梦想奋力拼搏。

  学无定法,贵在得法。考生应根据自己学习的实际情况,采用适合自己的复习方法和学习方法,少走弯路,提高复习效率。只要思想重视、方向明确、方法得当,就会事半功倍,取得理想的学习效果。

  把握热点巧联系

  反映、体现重大时政和社会热点、焦点的问题是政治命题的一贯原则,这也是落实理论联系实际,体现试题时代性、教育性的要求。近几年中考试题充分体现了这一点,尤其是非选择题全部取材于时政热点。因此,复习中,不能“两耳不闻窗外事”,要尽量做到“家事、国事、天下事,事事关心”。

  考生要了解党和国家重大方针政策,定期归纳重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法是:在复习时,用教材知识去分析、解读时政热点,使教材知识活起来;在学习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中。专题性复习既能系统归纳教材知识,加深理解,巩固所学知识,又能提高运用知识分析解决实际问题的能力。

  举一反三善总结

  在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面又要适当做一些训练题,两者结合才能取得好的复习效果。

  不论是学习基础知识,还是做练习,都不能机械死板,要能举一反三,做到学“活”、练“活”。学“活”,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点。如科技、人才、教育、环境、未成年人保护、公民权利与义务、基本路线、可持续发展、经济建设、思想道德建设等。练“活”,就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择,定期从内容与题型两方面归纳总结。从内容上分类,就是把相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等;从题型上分类,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点,总结答题的规律。

  加强训练学方法

  通过对学生试卷的分析,发现许多同学丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义,不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材。

  对此,在训练时要注意以下四个方面:1. 仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度。2. 注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外,还可以尝试从其他角度设问,并自己回答。3. 对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案。4. 对往年中考试题进行分析也是必要的,自己先试着作答,然后对照原答案调整自己的思路,从中得到启发。此外,在做题时要敢于发挥和创新,不满足现成的“标准答案”,多思考几个角度、多问几个为什么、多想几个怎么办,答题要有自己独到的见解。

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