雄鹰网校2013黄保余中考语文冲刺指导课堂回放

　　提问：请问总起下文和承上启下有区别?

　　黄保余：一般是总体引出全文，一般是文章了开头，还有一种是承上启下通常是在文章的中间，它们俩总起下文是不提前面的事只为引出下文，承上启下是先会提前面讲的，比如说我的家乡四季景色优美，因为前面已经写了，但是到今天它的样子完全变了。是由上文引出下文，先提上面再提后面，其实它们二者都是过渡。

　　提问：请问考试时给阅读提留多少时间会比较合适?

　　黄保余：阅读题一般考试一般是一篇现代文阅读一篇议论文，通常留的时间是20到30分钟，但是不是绝对的，如果是超过30分钟就要谨慎了，我们说了优先答会答的题。

　　提问：名著阅读有没有技巧呢?

　　黄保余：如果不喜欢《三国》让你去看三国，第一会很痛苦，第二看完了对考试也没帮助，好多人看过三国，考试的时候谁会记得那么细，所以考试和名著阅读，名著阅读是自我素养的提升和兴趣所在，而考试是应试，我们的名著阅读，文学常识一本通里提过，像《三国》要考最典型的，通过具体事例表现人物特点，谁什么性格、通过什么事可以看得出来，《水浒》表现谁有什么绰号，身上有什么特点。

　　还有一些名著《钢铁是怎样炼成的》不可能为了一道题把书都看完了，名著阅读我们整理出来了一本书，名著阅读是搜集一下这几年名著阅读的题做做，不要打破脑袋想，想5分钟想出来李逵的绰号是“黑旋风”，和直接看答案效果是一样的，千万不要浪费时间，直接拿过答案抄然后记住就完了，因为不存在理解的因素。

　　提问：语言运用题得分不稳定，压缩语段和扩展语段做的一般怎样提高呢?

　　黄保余：语言应用题也是综合应用题，其实是为了方便更好灵活考试而设的题，考第一是表述能力，刚才说的是表述能力还有一个概括能力，第三是简单的判定分析和理解能力，概括语段和缩段的时候有很多方法，掌握的方法是我讲过的，删掉前面铺垫引入的内容，删掉中间的具体说明解释的内容，删掉补充内容，剩下的保持连贯就是一个最简洁的缩句。扩句，是要按照要求，有的是运用描写，就要用描写。要看具体的要求直接填，是考核最基本的语言表述能力，表述的过程中稍微注意一下条理清晰，尽量按要求去做就可以了。

　　提问：假如说让您写一篇叙事文，可以想出事，但是不知道怎么文章怎么写，也不怎么扩充怎么办?

　　黄保余：记叙文要进行相应的引入，第三部分是重点的部分，怎么写，交待故事发生的相关情况，重点描述人的行为，人的行为可以表现人的性格特点和传递情感，这个部分是人的行为是重要的部分，两个人有个主角，重点描写主角，给主角直接的描写，什么是描写不是做了，而是怎样做的细节展现出来，要不着急去重点展现细节，这样自然文章中会变得更加的充实。

　　提问：我们现在做的座谈会和直播，请问近期会有关于语言学习的讲座吗?

　　黄保余：我还是挺希望给孩子们讲讲古诗文赏析的专题，或者是争取能有作文的专题，我们尽量安排这样的时间。

　　提问：我们有一些网络的课程，在这个时间段报还能不能学完。

　　黄保余：就学考前梳理，因为总共是上课的时候六七次课，将近20个小时，内容含量特别高，时间不长但是每个题型都很典型，就配着《语文阅读得高分策略》那本书，那样会很扎实，虽然是时间紧，但是仍然很有效。去年北京有个学员在考试吧公布题目的预测，考试吧因为一些政策的原因就把专题给撤下来了，虽然是撤下来，但是一直在给孩子们更新这些东西，家长很聪明，通过百度搜考试吧相应的题目讲解，每天给孩子做，去年北京中考他得115分，后来是努力梳理这些思路是特别好的。

　　所以说语文阅读虽然说平常学习能够扎实一些，但是考试之前要知道一些我们绝大多数孩子特别是重点学校的孩子缺的不是知识，有可能讲的知识大部分老师已经讲了，我要做的是把知识梳理情况，知道哪个题考什么知识应该怎样答。

　　考试吧主持人：由于时间的关系，今天直播互动的答疑就到此结束，之后大家还有其他的问题可以跟网校取得联系，也可以报过课程的学员也可以在论坛里去发贴提问。

　　进行完直播答疑之后，我们要进行最后一轮的抽奖

　　(抽奖环节)

　　以上是关于语文各个部分的备考的环节的指导，还包括与学员和观众朋友的互动答疑的环节，今天直播到此结束了，最后也希望考生能够借助黄老师的指导顺利的渡过2013年的中考，取得优异成绩，最后黄老师有没有想跟大家说的呢?

　　黄保余：虽然考试离得近了，我们只要理清思路，知道先后顺序一个一个来，不着急，是有时间的，多关注我们公布的内容，有可能今年6月初的时候还会公布一些题目(笑)。

　　考试吧主持人：一份耕耘一份收获，今天的努力明天一定可以取得成功，也希望大家持续关注考试吧，今天的直播环节到此结束，下期再会!