2011云南玉溪中考《语文》试题及答案

2011年云南省玉溪市中考语文试题参考答案

　　一、语文积累与运用(本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，只有1项正确答案;第7小题8分，共20分)

　　1.答案：D(A.蛰zhí应读zhé;B.角jiǎo 应读jué;C.喝hē应读hè。)

　　2.答案：A (B.“精萃”中“萃”应为“粹”; C.“针贬”中“贬”应为“砭” ; D. “虎视耽耽”中“耽耽”应为“眈眈”。)

　　3.答案：D (A.炙手可热，手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛，权势大。这里描写对象不当。B.姹紫嫣红形容各种颜色的花卉艳丽、好看，不能用来单指一种花色。C.惟肖惟妙，形容描写或模仿非常逼真，不能用来形容天然生成的东西。)

　　4.答案：C (A.语序不当，语序应为“生产、销售、使用”;B.应使用双重否定：“非……不可”;D.“培养”与“水平”搭配不当。)

　　5.答案：C(⑤句为中心句应为首句，③句中的“但”与⑤句的“尽”照应，应排第二，①句具体阐述应紧随③句，④句与②句间只有先“陪伴”，才会给予“温馨”和“力量”，所以应为④②。)

　　6.答案：B(“杨志中计误入白虎堂”是《水浒传》中的故事。)

　　7.(①～⑥题必做，⑦⑧两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。)

　　①长烟落日孤城闭。

　　②烟笼寒水月笼沙，

　　③霜重鼓寒声不起。

　　④金沙水拍云崖暖，

　　⑤峰峦如聚，

　　⑥出淤泥而不染。

　　⑦答案：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝;稻花香里说丰年，听取蛙声一片;吴楚东南坼，乾坤日夜浮;黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼……

　　⑧烽火连三月 ，家书抵万金

　　二、语文综合运用(本大题含8、9小题，共6分)

　　8.(4分)答案：①滇池现在仍然污染严重，您付出了家庭的惨重代价，您认为值得吗?②您已经60多岁了，每一周就要绕滇池走一圈，是什么力量支撑着您?③您花光了所有积蓄，清贫一生，您觉得值吗?④妻子离您而去，您现在觉得孤独吗?⑤您被评为“感动中国人物”后，有什么感想?您的生活发生了什么变化?(与张正祥不平常的事迹有关，言之成理，答出4点即可。)

　　9.(2分)答案：(得体、言之有理即可)如①对同龄人：创建卫生城市人人有责，让我们从自己做起，为“创卫”做点力所能及的事吧。(1分)②对年长者：您一定是忘了不能乱丢纸屑果皮，我帮您捡起来吧。或：您是我们的长辈，一定是一时疏忽扔了纸屑。

　　三、阅读(本大题含10~24小题，共44分)

　　(一)(4分)

　　10.(4分)

　　①依依不舍(或留恋)(2分)

　　②(2分)答案：这句诗用拟人(或衬托)的写法，形象有趣地写出黄莺连连向我挽留啼叫，使“离情”的表达更加深刻。

　　(二)(10分)

　　11.(3分)渔：捕鱼。(1分) 乎：同“于”，在。(1分) 去：离开。(1分)

　　12.(3分)

　　①(1分)答案：野花开放，散发出阵阵清幽的香气。

　　②(2分)答案：人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣。(每1句1分)

　　13. 朝 暮 四 季 (2分，每1空1分)

　　14.(2分)答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好;从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处;从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁;从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。(答出2点即可，每1点1分)

　　(三)(10分)

　　15.(2分)答案：根据遗传学规律、采用杂交技术培育出来的，可以在水中、湿润坡地种植的稻类。(或根据文章概括为“水稻和旱稻杂交而改变稻基因，可以在水中、湿润坡地种植的稻类”也给满分。)

　　16.(2分)答案：全球包括中国在内水资源危机日益加重，(1分)以稻米为主食的国家将面临缺水而使水稻减产而缺粮。(1分)我国是缺水国家，种植水稻面临缺水问题(农业用水占总用水量的80%，农业用水中水稻用水量占70%)。(答出2点即可)

　　17.(2分)答案：从水稻和旱稻中选取几个基本材料进行水稻和旱稻的有性杂交，培育可水可旱的节水稻。或：从水稻和旱稻中选取“表观遗传”基因进行杂交，使它能适应旱地生长。

　　18.(4分)答案：①节水，所需水只有普通水稻的一半;②优质，米质比旱稻好，与水稻相比毫不逊色;③产量高，能赶上原来的高产水稻;④根系比水稻发达而可在坡地种植;⑤种植节水稻可保护环境(少用农药、肥料，减少稻田泡水而产生的甲烷排放);⑥因在旱地种植，容易实现机械化生产，提高了劳动效率。(答出4点即可，每1点1分)

　　(四)(20分)

　　19.(4分)答案：引起全文，为下文写腊梅、人物作铺垫;(2分)在内容上表明文章的主旨(既指山城腊梅淡雅质朴的香味，又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵)。(2分)

　　20.(2分)答案：使用比拟(或拟人)的修辞方法，用词形象生动;(1分)表现出了声音的时隐时现、时高时低、由远及近。(1分)

　　21.(2分)答案：江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽(大红)。(1分)山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴。(1分)

　　22.(4分)答案：卖花老人是个清贫朴实的人，富有爱心(或关心他人)的人，信守承诺的人。她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了;她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活;她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺。(或纯朴厚道)(答出2点即可;每1点2分，概括性格1分，分析1分。)

　　23.(4分)答案：用了衬托手法，(2分)美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。(2分)或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言(“买一束嘛!”老人催着我，“才4块钱，便宜得很!”)然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵。(或描写—肖像、侧面描写。)(言之成理即可)

　　24.(4分)答案：①卖花老人的爱心让我“感动”，让“我”时时不忘;(2分)②卖花老人外表朴实、家境普通却有爱心让我惊讶、难忘(暗香);(2分)③“我”始终牵挂、怀念着卖花老人。④表达老人对“我”的鼓励、期望的感激、怀念。(答出2点即可，每1点2分)

　　四、写作(50分)

　　25.(50分)

　　作文评分细则

　　说明：①漏写题目扣2分。②错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。③字迹工整的加1～2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1～3分。④字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等;不足300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。⑤凡认为内容有严重错误的答卷，应提请评卷领导小组研究处理。

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