2012浙江省绍兴市中考语文试题及答案

　　2012年绍兴市中考语文试卷。含答案 A3纸张，方便打印。少两幅喝酒的图片，因为是手打的，无法获取图片。

　　一、积累与运用(34分)

　　1.根据语境和拼音填写汉字。(3分)

　　生命的美丽在于从容：从容是一种人生的境界，是一种成熟的美，智慧的美;从容是一种淡bό 的操守，是一种灵魂的放飞;从容是一种潇洒的风度，是一种快乐的体

　　验;从容才能带来心灵的宁静，造就tián 淡人生;从容才能qiè 意生活，时

　　刻拥有快乐。

　　2.下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( )(4分)

　　人与自然的和谐在于要保持对自然的 ：敬畏自然，遵循规律;人与人的和谐在

　　于人要有一种 的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存

　　高远。

　　A.谦卑 谦和 谦让 谦恭 B.谦让 谦恭 谦卑 谦和

　　C.谦卑 谦和 谦恭 谦让 D.谦恭 谦让 谦和 谦卑

　　3.古诗文名句填空。(前4题必做，⑤⑥两题选做一题)(10分)

　　①百川东到海， ? (《长歌行》)

　　② ，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)

　　③若到江南赶上春， 。 (王观《卜算子•》送鲍浩然之浙东)

　　④出淤泥而不染， 。 (周敦颐《爱莲说》)

　　⑤近年来，当中眼国务院坚决实施平抑房价的调控政策，目的是要让广大普通百姓买得起

　　房，住得上房，引用唐代诗人杜甫的一句诗，就是要“ ”。

　　⑥单进社会，多元发达的信息媒体，总是不加筛选地把社会的假恶丑与真善美一并呈现在

　　大众的面前，但是只要我们学会了正确地看待世界、评判社会，就一定能

　　“ ”，是非曲直心自明，对前途充满信心。(填王安石的一句诗)

　　4.根据语境，把下列表序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。(只填序号)(4分)

　　看一个人的前途，首先要看他的思维广度。

　　①思维方式是自己可以支配的。

　　②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。

　　③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功， 从而拥有一个立体

　　饱满的人生。

　　④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，

　　那么你永远只能在成功 的外围兜圈子。

　　⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。

　　5.观察与炼字。(6分)

　　“绍兴老酒”是绍兴的一张名片，其饮法值得寻味。请你仔细观察下面两张图片，各

　　用一个最为恰当的一字动词，描述图片中人物的饮酒方式，并简要说说选用这个动词的好

　　处。

　　(1)图1你选用 ，好处：

　　(2)图2你选用 ，好处：

　　6.名著阅读。(7分)

　　(1)根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。( )

　　A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位);在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。

　　B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算 他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州;后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。

　　C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。

　　D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打;徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。

　　(2)仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(二选一作答)

　　(甲)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之 外，还有两三味草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗?……”

　　他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢?”

　　(节选自《骆驼祥子》)

　　选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。

　　(乙)他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。

　　“这是谁?”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试啊!

　　“回答我，——再说一遍!”他专横地大声命令道。

　　“你还想喝水吗，先生?被子里的水让我泼掉了一半。”

　　(节选自《简•爱》)

　　这是谁跟简爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简爱作出了一个什么决定?请用简要的语言回答。

　　答：我选做( )题。

　　二、文言文阅读(26分)

　　(一)(12分)

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”

　　(节选自课文《愚公移山》)

　　7.解释下列句中加点的词。(4分)

　　(1)惩山北之塞( ) (2)杂然相许( )

　　(3)投诸渤海之尾( ) (4)始一反焉( )

　　8.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(4分)

　　句子：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

　　翻译：

　　9.化浪线的两句话表面相似，实际不同。请简析他们的区别。(4分)

　　答：

　　(二)(14分)

　　(明)何景明

　　猿善援犭婴 亦猿类惟跳躁无他长技。

　　山之奥①有洞，洞有货物，犭婴 弗得自致也，谓猿曰：“尔援上探出之，吾下守之，当共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴 ，犭婴 悉移至窟中。

　　猿既下，犭婴 无有也。迹之至窟旁，曰：“货安在?” 犭婴 据窟啸曰：“货固吾有者，尔何得有也?”呼其群相殴躏②猿，猿曳臂去。

　　(选自《兽纪》)

　　[注释]①奥：深处。 ②殴躏：殴打、践踏

　　10.给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限段三处)(3处)

　　猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技

　　11.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )(4分)

　　A. 犭婴 弗得自致也/无从致书以观 B. 犭婴 悉移至窟中/男女衣着，悉如外人

　　C. 迹之至窟旁/不露蛛丝马迹 D. 犭婴 据窟啸曰/孙权据有江东

　　12.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分)

　　句子：货固吾有者，尔何得有也?

　　翻译：

　　三、现代文阅读(30分，另有附加题5分)

　　阅读下面的文章，按照要求答题。(第19题为附加题，根据实际情况选做)

　　让土地休息一会儿

　　豆春明

　　(1) 一进冬天，村庄便闲下来。风跑进跑出，一刻不停地收集温暖。这个时候，感觉到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是风。没有村庄，风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起，如果风不来取走温暖，村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息，而风正是一个不错的借口。

　　(2)村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一 年的忙碌中抽回身子。在寒风中，树站成树本来的模样。这是树以休息的名义，在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里，避免让风发现。人变得有点清心寡欲，而且很大方，第一次把广阔的 世界归还给草木、山川、流水……

　　(3)土地也该休息了。

　　(4)要说忙土地最忙，要比累土地 更累，可是很少有人心疼土地。人天天走过田野，心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了，哪棵庄稼生病了，人一清二楚。但哪块田老了，哪片地伤了，人根本不去过问。人把土地折腾够了，就抛在一旁不管了。

　　(5)只有风心疼土地。风理解土地的苦，到了冬天，风就看管好土地上的麦苗，不允许它疯长。监督地里的蛇虫，安排它去冬眠。这些东西比人听话，整个 冬天都安安静静的，不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的，在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹，直到把梅花吹光了事。风做的一切，是为了土地能休息一会儿。

　　(6)在冬季的天空下，土地舒展着自己。一块田 挨着一块田，田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意，风坏坏的，偷偷溜过来，又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢，组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门，去看望一下多年未见的亲友呢?

　　(7)每一年，风都如期出现在村庄。

　　(8)但风显然忽视了人的善变。

　　(9)从前，人衣衫褴褛，不得不听风的话。现在，人锦帽貂裘，可以不怕风，不理睬风了。眨眼之间，人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话，今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈，想把土地找回来。住在楼里的人抱怨：风太大了。是的，够大的了，可风越来越觉得无能为力。

　　(10)在人的带领下，花不想在冬天凋谢，草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是，这样下去，总有一天，村庄会没有冬天，世界也无冬天，土地就彻彻底底无法休息了。如今，人们只在盼雪的时候才会想起风，想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里，人便兴奋地哇哇怪叫，以为发现了天地之间的大美。可是雪一停，人就把风扔了，把冬天扔了。今天的村庄，正在习惯没有冬天的日子，已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村庄?

　　(11)自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的怀里，清清亮亮的，似一面镜子。这种田，名叫冬水田。人走到田边，可以照一照自己的美丑。白云飘过，也能映出自己的厚薄。风吹过来，田和水有些动荡。风安慰说：不要紧，现在是冬天，放心休息好了。

　　(12)这话听起心酸，像是一句绝唱。

　　(选自《文苑•经典美文》，有改动)

　　14.根据选文内容，简要说说风与人分别是怎样对待土地的。(6分)

　　15.联系上下文，第(3)段“土地也该休息了”这句话不能删去，请简述理由。(6分)

　　16.细读第(10)段第一个画线句，从语境看，“花不想在冬天凋谢，草木也不肯再冬天枯萎”反映的是一种什么现象?为什么要特意强调“在人的带领下”?(6分)

　　17.“绝唱”在《现代汉语词典》中有两个义项：①具有最高水平的诗文;②生前最后的歌唱。第(12)段“这话听起心酸，像是一句绝唱”中“绝唱”一词的理解该选哪一项?结合文章内容说明理由。(6分)

　　18.结合选文，仔细揣摩，下列语句跟括号里的句子相比，有什么优点?(选做一题)(6分)

　　(1)村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一年的忙碌中抽回身子。

　　在寒风中，树站成树本来的模样。(村庄里树木的花朵萎谢了，叶子凋零了，曾经是繁枝

　　密叶的树木，成了光秃秃的一片。)

　　(2)平日里，在人的 干涉下，田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢，组成一个不可分

　　割的整体。(平日，人们在田里种满了各种各样的庄稼，一块一块，形色各异，高低错落。

　　此刻田地便都还原了本色，合成了一片。)

　　答：

　　我选第 题。

　　19.附加题：挑战作者。(特别说明：建议你先写作文。如果时间有余，可选做其中一题。5

　　分，答对分数加入总分)

　　(1)有读者认为，选文第(1)段“村庄便遭遇不了冬天”中“遭遇”一词不够恰当。①请你帮助阐述理由;②如果要修改这个句子，你认为怎么改更合适?

　　答：

　　(2)选文第(10)段最后一句：“不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村

　　庄?”有读者提出，从立意看，如果把这里的“在”字改为“住”字，会更好。请你帮助阐述理由。

　　答

　　四、写作(60分)

　　20.根据下面文字，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。(如写成诗歌，则不少于16行)

　　每一朵花都有它自己开放的季节，有的开在春天，有的开在夏天，有的要到秋天，也有的则在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢?只要找准适合自己开放的季节，你也许会开放得无比绚丽。

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