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2004年河北省初中生升学统一考试文科综合试卷

39、十一届三中全会后,我国实行改革开放是为了

A、 对生产关系进行局部调整

B、 冲破高度集中的管理体制的束缚

C、 激发国有企业的内在活力

D、 利用境外的资金、技术和管理经验为我国经济建设服务

40、2004年3月20日,台湾当局执意举行所谓“和平公投”,试图挑衅两岸关系、分裂国家,这一行径遭到普遍反对。下面对台湾问题的认识,正确的是

① 一国两制是两岸统一的最佳方式

② 祖国统一符合两岸人民的共同利益

③ 台湾曾经遭受日本50年的殖民统治,抗战胜利后回到祖国怀抱

④ 台湾自古就是中国领土的一部分

A、①②④        B、①②③

C、①②③④       D、③④

41、在第二次科技革命的推动下,从19世纪末到20世纪初,世界各主要资本主义国家

A、 最终确立了资本主义制度

B、 先后进入帝国主义阶段

C、 通过相互联合保持了长久的和平局面

D、 社会的基本矛盾发生了根本变化

42、对当今复杂多变的国际形势,判断正确的是

A、 恐怖袭击频繁发生,强权政治仍然存在,和平与发展不再是主题

B、 美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代

C、 和平与发展仍然是当今世界的主题,但世界并不太平

D、 国际竞争的实质是军事实力的竞争

 43、阅览室读材料,简要回答问题。(7分)

面对我国的资源状况,近几年国家陆续出台了《节约能源法》、《节约用电管理办法》等一些与节约有关的法律、法规。今年4月,国务院又发出通知,确定从2004年到2006年在全国范围内组织开展资源节约活动。

资源节约依赖每个人的行动,养成节俭的生活方式和消费习惯,做有节约资源意识的公民是现代社会发展的需要。

(1) 上述材料体现了我国实施什么发展战略?(2分)我国为什么要开展资源节约活动?(3分)

(2) 你怎样做节约资源的实践者?(2分)

44、观察漫画,简要回答问题。

(注:漫画的中有四个字“环境污染”,图中正中是某中学,而校门两边却有很多店铺如:录像厅(广告云:恐怖大片)、蜘蛛网吧、有一书店可门口却放着一牌子:最新推出《算命大全》)

(1) 漫画反映了现实生活中的什么问题?(2分)

(2) 就如何解决漫画所反映的问题从两个方面提出你的建议。(所提建议要合情、合理、合法。)(5分)

45、辨别分析(9分)

背景材料:十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,明确了“三个代表”重要思想的宪法地位,明确了推动“三个文明”协调发展的伟大任务,增加了国家尊重和保障人权等内容,强调了国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权等一些内容。

黎莉同学认为宪法修改是国家的大事,与我们公民个人无关。

46、(12分)

阅读材料,运用所学知识回答问题。

材料一:我国已经实现了现代化建设“三步走”战略的前两步目标,人民生活总体上达到了小康水平。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

材料二、中国特色社会主义社会,是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会,是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。全面建设小康社会,必须坚持“三个文明”协调发展。

(1) 我国现在已达到的小康是什么样的小康?(2分)分别从物质文明、政治文明、精神文明三个方面谈谈应怎样全面建设小康社会?(6分)

(2) 在政治文明、精神文明建设过程中,我们中学生应如何发挥自已的作用?(4分)

47、读材料回答(9分)

材料一:1919年6月参加巴黎和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛和约》,和约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益由日本继承。

材料二:法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签定的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”

列宁指出:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。

(1) 材料一反映出巴黎和会的实质是什么?(3分)

(2) 你如何理解材料二中的观点?(4分)这种建立在火山口上的国际秩序是怎样被打破的?(2分)

48、运用所学知识回答问题(12分)

新中国成立后,中国共产党不断探索建设社会主义的道路,这一探索过程中,中共八大和十一届三中全会是两次具有重要意义的会议。

(1) 这两次会议是在什么样的国内背景下召开的?(4分)

(2) 从八大到十一届三中全会的20多年内,中国共产党是如何探索社会主义建设道路的?(6分)从中你可以得出哪些结论?(2分)

49、结合材料回答问题(政史综合14分)

材料一:社会生产力的每一次飞跃与发展,都离不开科技的推动,特别是第二次世界大战以来,科技的进步极大地提高了劳动生产率。世界各国都非常重视科技和人才,以求在国际竞争中取胜。

材料二:获得国家最高科学技术奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论。他培育的杂交水稻自推广种植以来,已累计增产稻谷4000亿公斤(数字可能不太准确),取得了巨大的经济效益和社会效益。

材料三:只有初中学历史的许振超,是青岛集团有限公司的一名普通桥吊队长,30年来,他不断学习新知识,钻研新技术,紧跟当代产业技术飞速发展的步伐,成为一流的桥吊专家。他创造世界一流的装卸效率,连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录,为我国集装箱运输的发展做出了突出的贡献。

(1) 举出二战以来,两个国家或地区充分利用科技促进经济发展的典型事例(4分)

(2) 材料二、三共同说明了什么道理?(2分)请从两个不同的角度谈谈上述材料对我国现代化建设有什么启示?(6分)

(3) 结合上述材料,谈谈为适应祖国现代化建设的发展,我们中学生应该怎样做好准备?(2分)

 

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