第2题：判定文章的结构特点及作用
考试变形
1、 本文开头(结尾)部分在文章中有什么样的作用(4分)
2、 品味第(X)段，结合全文，从结构上分析其作用(3分)
3.“X(人或事物)”在文章中起到了什么作用，文章结尾时老人说自己其实并不姓候，这与上文哪一处情节相互照应?(3分)
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考核题型及答题思路总述
1、 本文开头(或结尾)在文章中有什么样的作用(4分)
例文：小时候，老师在给我们上安全课时就告诉我们：“坏人开门、走路的时候一点声音都不会发出，大家一定要小心!”再加之当时我喜欢看金庸“来无影，去无踪”的武侠小说。所以，自己在家过夜成了我心中一道过不去的坎。但是，有一件事却让我勇敢了起来。
参考答案：文章开头介绍了故事发生的背景，交代了我为什么不敢独自在家过夜的原因，为下文故事情节的发展做好了铺垫，同时，也起到了吸引读者，引出下文的作用。
答题结构：点出知识点介绍背景+概括说明介绍了什么背景+作用
这道题是4分的分值，正常这道题两分就够了，比如说文章开头有什么背景，为文章下文情节做好铺垫，但当分值为4分时，需要增加分析(概括说明介绍了什么背景)，最后点出起到了什么作用，这里面的，除了铺垫之外，还起到了吸引读者、引出下文的作用。
开头的目的有两个，第一要引出下文，第二要吸引读者， 问到文章开头有什么作用，还有会这样问，文章开头好在什么地方，可以是：答文章开头引入了社会热点话题，或者是通过设置悬念，或者是交代故事背景，或者是提出问题引发思考。
如果问的是结尾：
例文节选：
那你爹的腿……先生问。
老样子，医生说治不好了。我爹听说有人愿意出20万买我的碗我没卖，狠狠地打了我一个耳光，还差点不认我这个儿子了，我今天来您这儿，也算是他的意思。您看，这碗……
先生又端起碗，端详了片刻，然后叹了口气，说，老实说，你这碗其实就是一只土碗，一开始我就知道它不值钱。不过，既然你今天来了，我还是愿意出一万元买下它。接着先生就从抽屉里取出一沓钱扔过去说，送客。
青年高兴地收下钱，接着起身。转身之际，青年马上又站住了，我想问问，既然你一开始就知道它是一只平常的土碗，为什么还要出高价呢?
我当初出20万元是为了买一种精神，现在出一万元是为了买一份教训!先生并没有抬头，只一挥手，那只土碗顿时在地上摔得粉碎。
参考答案：文章结尾读来令人回味，引人深思，它处运用了象征的手法，土碗象征着纯朴的精神和人的自尊，作者借助于土碗摔得粉碎，表现了两种精神在年轻人的身上已经消失不见了，含蓄地表现了作者的惋惜之情。
答题结构：点明作用+具体分析+思想情感
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