黄保余老师预测2013年中考语文必考题(1)

　　第3题 判定文章材料(内容)关系及所起作用

　　考试变形

　　1.在遇到有人在雪地被冻僵时，作者多次写到两人不同的反应，请试析分作者为什么要这样安排(3分)

　　2.文章第x段内容删掉也不会影响文章故事内容的讲述，你是否建议删掉，为什么?(5分)

　　3.文章中在到“淡竹”的同时，也写到了文天祥、陶渊明等人，这样的安排在文章中起到了什么作用。(3分)

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　　判定文章的材料搭配只要是涉及到文章内容的，涉及到文章具体情节和内容和事实的一概定为是文章材料之间的关系。材料的关系总共有四种，分别为铺垫、照应、对比和衬托。

　　具体答题结构及思路分析:

　　1、 在遇到有人在雪地被冻僵时，作者多次写到两人不同的反应，请试析分作者为什么要这样安排(3分)

　　故事内容概述：一对好朋友出去滑雪，在半山腰上遇到了暴风雪，他们必须快速下山，否则会被冻死在山上，就在他们下山途中，jack看到雪地里躺着一个已经被冻得僵硬了的一个人，但还活着，于是他打算背他下山。

　　但他的行为遭到了好朋友本的强烈反对，因为他们行动稍慢一点，就有可能谁都别想活着回去了。但jack坚持自己的想法，ben只好一个人提前下山，而jack背着那个人，往山下缓慢地移动。

　　故事的结果是，但jack一路强打精神背着那个人下山后，从救援人员的口中得知，他的朋友ben因为暴风雪的侵袭，冻死在了路上。而他，因为背着这个人，身体的热量支撑着他挺过了危险地段。

　　题目中问到：作者为什么要这样安排?这其实涉及到材料之间的关系。

　　材料之间的关系总共有四种，分别为铺垫、照应、对比和衬托，文章属于这里面哪一个?这段内容是两个人物的表现，所以不属于铺垫，也不符合照应，我们判断他是对比还是反衬?

　　反衬是要突出其中一方的特征，另外一个事物是为次的;而对比是两个都要突出。文章中jack坚持说我要背这个人下山，而ben说我们赶紧要自己下山。因为我没有突出其中的一方，所以是对比。

　　参考答案：这篇文章中，多次将jack和ben的行为进行对比，突出了ben的自私和jack对生命的尊重与珍惜，使得人物形象更加突出。

　　2、 文章第X段内容删掉也不会影响文章故事内容的讲述，你是否建议删掉，为什么?(5分)

　　例文概述：一个人带着另外一个人爬雪山，然后那个爬雪山的过程中遭遇四次困难，而每一次困难都比上一次更加艰难，能不能删掉第三、四次(X段)遇到的困难?

　　也就是在问，要你给他一个理由，这个情节是否可以被略去，这个其实是仍是在考材料在文章中的作用。

　　如果要想故事情节更吸引人一点，那就要把这个故事变得更加的曲折更加的复杂，就是多增加故事情节的转折和递进。我们就知道凡是遇上故事情节发生过程中的情节，就是他使得故事的情节更加的曲折，跌宕起伏，扣人心弦。这个发展的作用，你记得在一个文章内容上问到故事情节的时候，在文章中起到什么作用，往往是说他这个情节里面的优点，故事情节就是涉及到转折和递进，就是使故事更加跌宕起伏，扣人心弦，曲折，你不用全用上，看着用一两个就可以了。

　　参考答案说明：答文章9到12段写出了他遭遇了什么事把这个情节概括出来，概括完以后紧跟着做的事情是X段内容使得整个故事情节跌宕起伏，扣人心弦，使他具有非常强的可读性，因此不能删掉。

　　3.文章中在到“淡竹”的同时，也写到了文天祥、陶渊明等人，这样的安排在文章中起到了什么作用。(3分)

　　(选自《散文》2009年第12期)

　　这篇文章写竹子的，写到了它的正直、空心、淡泊名利，最后写到文天祥。

　　根据材料间的四种关系来看，有四种可能性，铺垫、照应、对比、衬托，其中，铺垫、对比和照应明显与文章情况不相符，因此，只能是衬托，因为没有直接的写人物，因此，是从一个侧面，采用托物言志的手法，烘托了人物什么样的品质。

　　参考答案：这篇文章中，由淡竹引出了文天祥、陶渊明等人，通过对淡竹的描写，从一个侧面，烘托了历史人物淡泊名利、孤高正直的伟大品质。

　　第4题：判定修辞手法及作用

　　考题变形：1.第(X)段中，画线句子使用了什么修辞手法，在表达上有什么作用(3分)

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