二、非选择题
41、选择坚强因为爱———荣获2008年“中国十大杰出母亲”称号的任菲莉,湖南省长沙市国防科技大学电子科学与工程学院高级会计师。作为一位单亲母亲,19年来,她坦然面对家庭磨难,用坚强的毅力和执著的爱,战胜了常人无法想象的困难和精神压力,含辛茹苦照料着一双患有“脑瘫”的双胞胎女儿;她努力工作,多次获得国防科技大学业务评比嘉奖;她积极投入公益事业,为了帮助更多的家庭,2001年她创办了湖南省第一个全方位为残疾人服务的网站“菲莉雅爱心屋”,聘请康复专家为“脑瘫”患者及家庭提供免费康复咨询12000多人次。每天晚上当照顾完孩子入睡后,她还要花两三个小时精心维护网站。充分体现了新时代女性自尊、自信、自立、自强的高尚品德,曾被评为“感动2005中国十大真情故事人物”。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)这位杰出母亲的身上有哪些品德值得我们学习?
(2)请你就这些高尚品德发表自己的看法。
(3)面对终日为我们操劳的父母,我们应怎么做?
42、我国从2007年开始,在全国各级各类学校中开展青少年阳光体育活动。中共中央政治局专门召开会议,研究加强青少年体育工作。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求重视青少年体质,加强青少年体育,促进青少年健康成长。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)当前青少年体质存在哪些问题?
(2)为什么党和政府高度重视青少年体育和健康问题?
(3)党和政府高度重视青少年体育和健康问题,体现了对未成年人的什么保护?
(4)请你根据自己的身体状况制订一套切实可行的训练计划。
43、材料一:2007年8月6日,中央文明办、北京奥组委召开电视电话会议要求以2008年奥运会倒计时一周年纪念日为契机,在全国范围内广泛深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。中央文明办特聘3名专家组成“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识宣讲团,在全国开展巡讲,为广大干部群众学习实践礼仪知识提供指导和帮助。
材料二:为了广泛发动福州市民参与文明城市创建工作,进一步提升市民文明素质,营造良好的文明城市氛围,福州于2008年3月3日起启动“文明使者”评选活动。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)你认为宣讲团在全国开展巡讲“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识和评选“文明使者”,有何重大意义?
(2)生活中最常见的合乎礼仪的姿态是什么?
(3)作为一名中学生,当你看到身边的不文明行为时,你会怎么做?
44、近5年我国建设成就(十个方面):材料参见《时事》第2期第6—7页。根据所学知识回答下列问题:
(1)将材料内容按下表要求分类,并将序号填入空格内
分 类 对 应 序 号
A.物质文明建设
B.精神文明建设
C.政治文明建设
D.社 会 建 设
(2)表格中A.B.C三者间关系怎样?
(3) 我国建设取得巨大成就的主要原因有哪些?
45、志愿者“公益积分卡”:
2008年3月2日福州团市委、市青少年志愿者协会在全国率先推出了志愿者“公益积分卡”。志愿者可免费向所在地团委或单位申请积分
卡,根据志愿服务时间或行为,登陆福州市青年志愿者协会网站(www.helpyou.com)进行积分,比如一小时志愿服务可获得
10个积分,一次见义勇为行为可获得600个积分。积分累计一定额度,可获得相应荣誉称号,像300分认定为“一星志愿者”,1万3千分认定为金奖获得者,8万9千分认定为“终身荣誉奖”荣誉称号共有12个级别。志愿者“公益积分卡”的推行,使志愿者服务有了长效机制,能够促进鼓励更多人和企业单位参与。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)你觉得志愿者“公益积分卡”的图案给我们传递了什么信息?
(2)志愿者“公益积分卡”的推行为构建和谐福州起了什么作用?
(3)为了号召更多同学参与到公益活动中来,学校要帮助同学树立一些榜样,请你借助本年度《时事》杂志的内容推荐一个人物并说明理由。
(4) 为了让更多的市民参与到公益活动来,请你设计两个志愿者“公益积分卡”的宣传活动。(只写活动名称)
(5) 作为中学生,我们可以参加哪些公益活动?
46、材料:①2008年春节前后我国大部分地区出现了建国以来罕见的持续大范围的雨雪天气,严重影响了当地群众的生产生活。②在抗击雪灾的斗争中,党中央、国务院高度重视、果断决策:地方各级党委和政府认真负责、靠前指挥,充分发挥中流砥柱作用;广大人民群众齐上阵,积极投入抗击雪灾的斗争中;社会各方面团结一致,一方有难八方支援,形成了共克灾难的强大合力,最终取得了伟大胜利。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)从上述材料①中可以看出目前我国存在什么问题?这一现象是怎么造成的?
(2)从上述材料②你能概括出哪些观点?
(3)为了提醒市民重视(1)中的问题,请你设计一条警示语。
47、材料:小康社会的新目标中明确指出,到2020年覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。
阅读材料,根据所学知识回答:
(1)上述材料说明了什么?
(2)你认为如何才能实现上述材料中两个“人人享有”的发展目标?
(3)我们青少年在实现小康社会奋斗目标中应该怎么做?
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