2010年中考体育成绩权重加至0.3

　　部门回应：

　　中考体育

　　所占权重还将增加

　　去年，中考体育考试成绩的权重由上年的０．０８增加到０．２，曾引起过不小的争议。今年为何再次增加该科目考试成绩的权重呢？市教育局相关部门负责人在回答的质疑时表示，目的是进一步促进学生参加体育锻炼，提高体质。该负责人表示，中考体育所占权重这几年即使年年增加，仍未达到省里的要求，“按照省里的规定，中招体育考试成绩应按０．４的权重计入中考成绩，我们考虑到不要一下子过于增加考生的压力，只能逐渐过渡到省的要求。”

　　据该负责人解释，中考体育权重增加的依据主要是：《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中关于“全面组织实施初中毕业生升学体育考试，逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，广东省委、省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中“各地组织实施初中毕业升学体育考试，体育考试成绩按中考文化课成绩总分（文化课考试原始分）８％计算”的规定。“近些年，广东地区青少年体质有整体下降的趋势，希望增加中考体育权重，进一步强调体育锻炼的重要性。再说，体育本来就是义务教育阶段一个重要学科。”

　　该负责人还强调，我市逐年增加中考体育所占权重的事情，早已向有中考任务的学校“吹过风”，学校应该对今年的结果有所预料。“而权重增加的信息随方案一起向社会公布，正是想预设一个过渡期，让考生有准备和适应的过程。”

　　另据了解，公布的《深圳市２０１０年中招体育考试方案》也透露，２０１１年，选考项目中的１分钟仰卧起坐和篮球半场来回运球上篮的标准也将有所调整。

　　校方观点：

　　权重分量增加

　　学生受益一生

　　中招体育权重的增加是否会加重学生压力和教学负担呢？就此问题连线一些中学校长和学科教研员。

　　南山区蛇口育才教育集团总校校长刘根平说，中考体育考试科目加重比例，应该看成是一个加快教育全面发展的信号。教育主管部门之所以大幅提高体育成绩在“大考”中的比重，目的十分明确，就是要通过考试这一指挥棒来改变学生的体育锻炼，从而全面提高学生的体质。“因为增加体育科目的权重带有一定的行政导向，让学校和家长更加重视学生的体育锻炼。”

　　他认为，不能简单地说中招体育权重的增加会加重学生的负担，学生真正的负担应该在文化课里面，体育锻炼多一点还是好的——因为体育考试是以应用为主，让小孩在考试中跑一跑、跳一跳，加强速度训练，可以引导孩子得到全面的发展，为孩子的一生奠定良好基础。“当然，通过一次简单的考试不能解决这个问题，我们还要从根本上养成学生体育锻炼的习惯，学校方面要不断培养学生这方面的素质，让他们终身受益。”

　　罗湖区教研室体育教研员孟宪劼表示，体育考试的权重增加，相应的也将增加体育老师的责任，对于初三学生来说，体育课的权重和锻炼方面更加侧重了，学生的课余活动也会增加。对学生的身心健康很有好处。