2010桂林中考满分作文:误会7(附点评)

　　2010年广西桂林中考满分作文:误会6

　　题目：误会

　　要求：①请以"误会"为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。②中心突出，主题明确，有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。

　　误会

　　青春的舞台上，我们每一个人都是主角，却又常常误会自己只是个无关痛痒的观众。

　　――题记

　　雾霓

　　什么时候才开始说话的呢?应该是最近吧?我总觉得一开口就会有一种陌生感袭来，因此总是害怕得闭上刚刚想要张开的嘴唇。所谓青春，我也只是一直在看别人的表演而已。可是也有例外的，结施就是其中的一个。我想该指出的是，她是唯一一个，一个我对她不吝言谈的人。虽然我不过是她众多朋友中的一个，可我的笑，从来只向她表露。她是唯一的那一个，我只能相信她。

　　前不久编了座位，邻座的女生愣愣地看着我，然后才结结巴巴地问了一句："那个……这位同学，请问……你……是什么时候……转到我们班上的?"――这不奇怪，一点也不奇怪。奇怪的是，结施冲过来拍着桌子冲那个我现在还不知道名字的邻桌吼道："什么什么时候转来的?她一直都是我们班的!都半年了你连同学都不认识你怎么回事啊?她叫雾霓，雾霓!记住了?"看见邻桌像化石一样坚硬地点了点头后，结施才转向我，变脸一样换上微笑："我是结施，以后就坐在你后面，请多指教啦!"不得不提，她声音很大。我有点不知所措，只说："呃，哦。"那应该不算说吧。

　　结施

　　那绝对是个奇怪的人，绝对!一定!百分之百!编位后第一天她答我的那声"呃，哦"，绝对是分班之后她说的第一句话。而且到现在为止，她好像只对我说话?她是不是一直都是一个人呢?不会寂寞吧?大概是缺乏自信吧?我对我的死党兼军师同时还相当于姐姐的梨纱商议着我所谓的"雾霓拯救计划"后，梨纱以一种"你再胡闹我可不会收拾你的烂摊子"的表情瞪着我。什么啊，每次都那样，可哪次不是她依着我?我喜滋滋地想象着雾霓性情转变后和同学们一起大声谈笑的"风景"，假装听不见梨纱的第N次哀叹。

　　雾霓

　　这种字迹太明显了!是人都知道结施是唯一能写出这种东倒西歪的字体的人。为什么?我们不是朋友吗?我看着这个粉色的被周围的人称作"情书"的信封，感到结施给了我一切：戏弄、猜疑、轻视……难道朋友就该是愚弄的对象吗?

　　"雾霓，我昨天看了一部叫《情书》的电影哦，你听说过吗?很感人的，尤其是那里面同名的歌曲，好浪漫!"结施带着每天都一样的笑容跑过来说。那个笑容好像没有昨天可爱了，声音大得比昨天的更让人心烦。我只回答："戏?好假。这个玩笑一点也不好笑。"不带一点感情，无所谓高兴不高兴，也无所谓生气或者无奈，只是像读科普论文一样，机械地发出声音。我就在她眼前将那个东西丢进垃圾桶。而结施的眼睛里，我找不到伤心，那大概只是一种，玩具坏掉了的无所谓。我不知道她有没有打算解释，我也不想听解释。

　　我想我不需要解释，也，不需要结施。

　　梨纱

　　结施哭了。

　　这不是她第一次哭，却是在她父母离异之后哭得最伤心的一次。"雾霓不理我了，她不理我了……"这时的结施，就像一个在森林里迷了路的小孩，除了害怕和伤心，什么也没有了。结施是个善良的孩子，害怕孤独，害怕一个人，害怕被抛弃，因此才希望她的朋友们不要孤单，希望朋友们也能快乐。

　　雾霓，你真的什么也不留下地走了吗?为什么那么快就转学了?结施需要的不只是我啊!虽然你不需要解释，但我还是要告诉你：结施看你不愿多说话，心想你大概是因为自卑，于是她就以一个男同学的名义写了一封情书给你，想让你知道你也有很多闪光点，希望你从此成为一个开朗、快乐的女孩，只是粗心的她没有想到你会误会而已。

　　仅此而已。只是，不晓真情的你，还会回来吗?

　　在北方的一所学校的音乐晚会上，有人弹奏了一首感人的钢琴曲，叫《情书》。只是，梨纱不知道;结施，也不知道。

　　你好吗?

　　我很好。

　　我希望你也很好。

　　谢谢。

　　再见。

　　【评点】这篇习作，在考场上或许不能得高分，但若从纯正的文学创作角度来讲，却又不失为一篇佳作。文章结构上采用片断体的形式，以人物的转换来行文，显得新奇独特。感情真挚动人，生活气息浓郁，叙写了学生青春时代那种特有的真实生活与淡淡情愫。人物形象鲜明，颇具立体感。结尾简洁而又似懂非懂的语句，又予人以无穷的感慨和极大的想象空间。

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