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   地理 
   南湖二中副校长 
   南京市初中地理中心组成员张静 
   变化 取消连线题,增加是非题 
   地理学科考查形式、难度、范围、分值与2007年相同,只是在题型上略有变化,取消了连线题,增加了是非判断题。考查以《地理课程标准》为立足点,依据现行人教版教材、南京市地理教学现状及初二学生的年龄特点,强调初中地理教学的基础性,突出地理学科的主干知识,难度系数为0.85左右。在强调基础性的同时,尤其关注地理学科最基本、最核心的能力考查,主要包括读图能力、区域对比分析能力、综合归纳能力、语言表述能力等。 
   建议 关注生活中的地理问题 
   引导学生运用所学地理知识分析、解决实际问题。在复习过程中教师应引导学生掌握地理学科的基础知识与基本技能,掌握地理学科的学习方法,重视读图能力的培养,重视关注生活中的地理问题,对于近一年来发生的与地理密切相关的时事、社会热点问题多加关注,比如近年来气候的异常增暖,北京奥运会提出的“绿色奥运”等。 
   学生复习时可把书上的知识点分类,用不同的标注符号把基础知识和感性知识、事实材料区分开来,对于基础知识要不折不扣地理解和记忆,对于感性知识、事实材料要求做到联系原理分析和联系实际综合理解。

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