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根据化学课的特点,初学化学的同学们要想学好化学,必须作到:
(1)重视化学实验。
既要认真做好每一个课堂实验,又要多做课外活动实验以及家庭小实验,养成良好的实验操作、实验观察和记录的好习惯,学会分析实验现象,并且会用流畅的语言或文字表述实验结论。实验是化学的基础,实验不仅帮助大家熟悉重要的物质的组成性质,还有利于掌握化学基础知识和基本技能。
(2)注意理论联系实际。
地关注自己身边的一些化学现象,尽量多用所学的知识去解释身边的简单的化学问题。化学就在你身边:为什么消防队员在灭火时,常使用高压水枪向燃烧物喷射水?水这种灭火剂为什么可以灭火?医生在抢救危重病人时,为什么常用到氧气?正常人如果也呼吸纯净的氧气会对身体有利吗?等等。
(3)重视规范使用化学用语
各种化学符号是学习化学的敲门砖,这是国际通用的化学语言,我们又叫它们是化学用语。要求熟练掌握化学符号,即会读、会写、会用、理解其中各种符号的涵义。
(4)重视培养化学学科能力
把提高自己的学科能力贯穿于日常学习的全过程中。化学的学科能力包括:观察能力、思维能力、实验能力、自学能力。四种能力的关系我们可以简单化的理解为观察是窗口,思维是核心,实验是手段,自学是目的。四种能力相互融合、相互促进。对初学者的最基本要求是学会观察,勤于思考,动手实验,能够自己学习。
二、初中化学学习日程
第一阶段:新课学习。
时间:06年9月~07年3月中旬
中心任务:以九年义务教育大纲为依据,以人教版、或是北京21世纪教材、或是北京版等教材为依托,完成“一纲多本”的新课的学习,学会科学地观察实验的方法,科学的思维方式,规范书写化学用语等,及早养成一种良好的学习习惯,切记这对你至关重要。
学习点拨:学习化学要力争及早进入状况,尽快地体会到化学学习的门道。化学学科研究物质的基本程序,一般从物质的组成开始,然后研究它的物理性质和化学性质,根据性质研究它怎样能为我们利用用途,最后再研究这么有用的物质在自然界的存在形式,我们如何从自然界中得到它,得到它以后我们该如何保存它,人们在利用和提取过程中不对自然环境造成影响和破坏等。
另外三个阶段分别是:第二阶段是总复习,时间是从2007年3月中旬到5月初;第三阶段是模拟练习和毕业考试,时间是从2007年5月初到6月中旬;第四阶段是中考实战。时间:07年6月25日。