课外阅读
元素守恒在化学计算中的妙用
初中化学存在着广泛的守恒关系。化学反应前后,元素的质量、种类不变,原子的种类、质量、个数不变,这就从“宏观”和“微观”两个不同的角度说明了质量守恒定律。
在应用守恒思想解题时,要注意巧妙地选择两状态中总值不变的物理量建立等式,不纠缠中间过程,只考虑始终状态,实际上是整体思维的思想在化学中的应用。
例题:某化合物完全燃烧,需要4.8 g氧气,同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水,则该化合物中 ( )
A。只含碳、氢元素 B。只含碳、氧元素
C。含碳、氢、氧元素 D。无法确定
解析:从反应后生成的二氧化碳和水可看出,该化合物中一定含有C、H元素(因为化学反应前后,元素种类不变);由二氧化碳和水中氧元素的质量与该化合物完全燃烧所需氧气的质量进行对比,可判断化合物组成中是否含有氧元素(化学反应前后,元素的质量不变)。
中考链接
[郑州]将16 g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
给定氧气的质量
1.5 g
16 g
20 g
生成二氧化硫质量
3.0 g
32 g
32 g
分析数据回答:
(1)在三次实验中,第 次恰好完全反应;
(2)在第 次实验中氧气有剩余,剩余 g;
(3)第 次实验中硫有剩余,剩余 g。
分析:在实验Ⅰ中,16 g硫在1.5 g氧气中燃烧生成了3.0 g二氧化碳。由数据16 g+1.5 g≠3.0 g,可知:此反应不是恰好完全反应。实验Ⅱ,16 g硫在16 g氧气中燃烧生成了二氧化硫,由数据16 g+16 g=32 g可知,实验Ⅱ是恰好完全反应的。并且参加反应的反应物和生成物的质量比是S:O2:SO2=1:1:2。实验Ⅰ硫和氧气的质量比大于1:1。说明反应物有剩余,剩余的质量为16 g-1.5 g=14.5 g。实验Ⅲ,16 g硫在20 g氧气中燃烧生成了32 g二氧化硫 由数据16 g+20 g≠36 g;说明反应并没有反应完全。实验Ⅲ中硫和氧气的质量比小于1:1,说明氧气有剩余,剩余质量为20 g-16 g=4 g。
答案:(1)Ⅱ(2)Ⅲ 4 g(3)Ⅰ 14.5 g[河南]“法轮功”邪教组织头目李洪志说, 他发功能是铝发生化学反应,变成铜和金,使铝分子变成铜分子和金分子。请你根据所学知识,指出这种说法违反科学之处。
分析:从化学反应规律来讲,这种说法违反了质量守恒定律,因为根据质量守恒定律,化学反应前后的原子种类(元素种类)不能发生变化,所以铝元素不能通过化学反应变成铜元素和金元素。从物质构成角度来讲,由于金属单质是由原子直接构成的。所以不存在“铝分子、铜分子、金分子”只有“铝原子、铜原子和金原子”。
答案:有两处错误:(1)“铝变成铜、金”违反了质量守恒定律,因为根据质量守定律,化学反应前后的元素的种类是不变的。(2)“铝分子、铜分子、金分子”的说法是因为不懂得金属单质是由原子直接构成的,根本不存在所谓的金属分子。
编辑推荐:
·如何快速熟练掌握2021年中考化学式 (2021-2-7 9:54:57)
·2021年中考化学鉴别物质方法:燃烧法 (2021-2-4 11:09:35)
·2021年中考化学鉴别物质方法:加热法 (2021-2-4 11:08:09)
·2021年中考化学鉴别物质方法:焰色法 (2021-2-4 11:06:44)
·2021年中考化学鉴别物质方法:颜色法 (2021-2-4 11:05:22)
2022年海南中考地理真题及答案已公布
2022年海南中考生物真题及答案已公布
2022年海南中考历史真题及答案已公布
2022年海南中考政治真题及答案已公布
2022年海南中考化学真题及答案已公布
2022年海南中考物理真题及答案已公布
2022年海南中考英语真题及答案已公布
2022年海南中考数学真题及答案已公布
2022年海南中考语文真题及答案已公布
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 重庆 |
河北 | 山西 | 辽宁 | 吉林 | 江苏 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 |
海南 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 |
陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 青海 | 新疆 |
黑龙江 | 内蒙古 | 更多 |
·执业医师考试培训 试听 ·经济师考试培训 试听
·执业药师考试培训 试听 ·报关员考试培训 试听
·银行从业考试培训 试听 ·会计证考试培训 试听
·证券从业考试培训 试听 ·华图公务员培训 试听
·二级建造师考试培训 试听 ·公务员培训 网校 试听
·一级建造师考试培训 试听 ·结构师考试培训 试听
·注册建筑师考试培训 试听 ·造价师考试培训 试听
·质量资格考试培训 试听 ·咨询师考试培训 试听
·卫生职称考试培训 试听 ·监理师考试培训 试听