中考命题教师分享：近几年陕西中考化学试题反思

　　【2012年】

　　1.16题Ⅱ (1)“填……” 改为“选填……”较合适。

　　2.17题(3)“阴”和“阳”学生书写不规范使得试卷不好改。

　　3.20题(4)属于给学生“挖坑”的题。“开始反应后D中溶液逐渐变为黄色”改为“溶液意外的变为黄色”，可能会提醒学生思考还有其他反应。

　　4.22题【评价反思】(2)语言表达不容易。

　　5.23题应该有一分设问其他主干知识。

　　【2011年】

　　1.17题(2)学生回答“硬度”“熔点”，而没有说“硬度增大”“熔点降低”，也发现了教学中的知识错误“抗腐蚀性增强”等。

　　2.18题(2)“甲、乙制取方法的比较”设问应该限定“发生装置”比较，避免学生去比较收集方法。收集方法中有难点“过氧化氢溶液制取的氧气并不干燥”。

　　3.19题(3)“溶解过程所需要的仪器”理解困难，应该说“配制溶液一般有“计算、称量(量取)、溶解、装瓶”等过程，溶解过程所需要的仪器 。”防止学生写了太多的仪器。

　　4.20题(3)的最后一问，问法有问题。

　　总之，考试是一次遗憾的过程，化学承载着太多，反思是为了更好的命题，命题更是一门遗憾的学问。认真分析试题命制过程中出现的问题，下一年中考命题时尽量避免同样的错误，努力使得陕西化学试题的命制上新台阶。

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