文章责编：guofengru
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知识 | 考试水平 | ||||
基本要求 | 略高要求 | 较高要求 | |||
统 计 与 概 率 | 统 计 | 频数和频率 | 通过实例，理解频数、频率的概念；了解频数分布的意义和作用；能通过实验，获得事件发生的频率 | 利用频数、频率解决简单的问题 | |
统计表与统计图 | 会用扇形统计图表示数据 | 会列频数分布表，画频数分布直方图和频数折线图 | 利用统计图、表解决简单的实际问题 | ||
数据的收集 | 了解普查和抽样调查的区别，感受抽样的必要性，体会不同的抽样可能得到不同的结果 | ||||
总体、个体、样本、样本容量 | 能指出总体、个体、样本、样本容量；通过实例，体会用样本估计总体的思想 | 能根据有关资料，获得数据信息，发表自己的看法 | 能通过收集、描述、分析数据的过程做出合理的判断和预测，认识到统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己的观点 | ||
平均数、众数、中位数 | 理解平均数的意义，会求一组数据的平均数（包括加权平均数）、众数与中位数 | 能用样本的平均数估计总体的平均数；根据具体问题，能选择合适的统计量表示一组数据的集中程度 | |||
极差、方差 | 会求一组数据的极差、方差 | 根据具体问题，会用它们表示数据的离散程度；能用计算器处理较为复杂的统计数据；能用样本的方差估计总体的方差 | |||
概 率 | 事件 | 能借助频率的概念或已有的知识与生活经验去理解、区分不可能事件、可能事件和必然事件的含义 | |||
概率 | 在具体情境中了解概率的意义；知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值 | 会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率 | 通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题 | ||
注：对于尺规作图题，要求会写已知、求作和作法。
四、考试方法
数学学科考试（课标卷）采取统一命题、闭卷、书面作答的方式。考试时间为120分钟。
五、试卷结构
数学学科考试的试卷（课标卷）有选择题、填空题和解答题（解答题包括计算题、证明题和作图题等）；试卷由两卷组成，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。全卷满分为120分。
试卷知识内容的分布情况为
数与代数约60分；空间与图形约46分；统计与概率约14分。
试卷试题难易程度的分布情况为
较易试题：约60分；
中等试题：约36分；
较难试题：约24分。
试卷题型的分布情况为
选择题：约32分；
填空题：约16分；
解答题：约72分。
