山西2009年中考物理试题点评：贴近课标

　　物理：注重考查用物理知识解决实际问题的能力

　　点评(1)：刘金环 太原师范学院附属中学

　　今年物理试题宏观上保持了近年来教学重点的考查长期不变、科学探究考查能力、生活科技伴随物理三大特点，而且生活科技伴随物理这一特点在今年的试卷中显得尤为突出。题目背景的设置基本上来自于生活，如动车组等，体现了从生活走向物理的理念。贴近生活、贴近实际，立意高、起点低，注重考查能力是今年试卷总的特点。但与往年相比，今年也有一些细微的变化，主要体现在：一是对审题的要求比较高;二是对图像、图表、数据信息的处理能力考查得比较多;三是科学探究的考查更加注重能力，要求学生善于将知识转化为能力。

　　理科的估分比较客观，最常见的是有的考生忘了答案，这时应该重做一遍，并按这一答案估分。今年在评卷方面有几个变化：一是计算题的估分不连续扣分;二是对于缺单位、公式等内容的也不再整体扣分。考生在估分的时候应该注意两个变化。

　　点评(2)：许丽萍 山西新兴实验中学

　　今年的中考物理试题，总体贴近课标，立意新颖，注重基础，考查能力，突出实验，体现探究，联系生活。其特点一是注重对基础知识、基本技能的考查;二是注重联系社会生产和生活实际，将所学知识与社会实践及其应用综合起来，关注地方，关注山西发展，如考题中的“鸡蛋”、“饺子”、“菜刀”、“电吉他”等;三是注重实验探究过程和方法的考查试题涉及到观察能力、基本仪器使用、数据处理、方案设计、结论描述等。