每次考试结果,听力部分的失分比例都比较大。特别是中等水平的学生,他们在听力方面的能力显得尤为薄弱。造成听力能力薄弱的原因是多方面的,原因之一是缺乏训练听力的语言环境;二是由于听力不同于其他语法,句型功能通过反复操练,可以达到熟能生巧,而听力却不行。因为听力的功能是要听懂,不同的时间、地点、题材,要在听完录音后,马上作出反应,对考生来说有一定难度。那么通过什么方法才能提高听力呢?我的体会是,每天大声朗读对话,朗读带有情景的短文是提高英语听力能力比较理想的方法。当你在放声朗读时,你不仅在使用你的嘴,你的耳朵也在工作,你的大脑也在同时转动。
你已经将读、背、理解三个英语联系的关键点都抓到了。朗读的关键是要每天坚持,并要用心,坚持一段时间,你的英语听力能力一定会有提高。
要提高听力,除了大声朗读之外,还应多从听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带等。也可以选听适合于自己水平的有趣的材料,或低于自己的外语程度、基本意思第一次听就能懂的材料。如果有些地方实在听不懂,也应该尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典,接着再合上书从头至尾再听一遍,直到能够听懂全部内容为止。我相信同学们每次听的体会与感觉都会不同,如果我们能做到听上句就能知道下句,那么可以说是基本掌握了。通过这样的训练过程,你的听力会在不知不觉中自然地得到提高,如果读过书面材料再去往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的。
那么哪一些可以作为同学们平时训练听力的材料呢?我推荐教学录音和有故事情节的短文或科普短文。在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。听音时要随着录音材料在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。
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