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  二、被动语态的构成

  被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。

  一般现在时:am/is/are+taught

  一般过去时:was/were+taught

  一般将来时:will/shall be+taught

  现在进行时:am/is/are being+taught

  过去进行时:have/has been+taught

  现在完成时:have/has been+taught

  歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。

  三、被动语态的用法

  (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

  例如

  Some new computers were stolen last night.

  一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)

  This book was published in 1981.这本书出版于1981年。

  (2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

  例如:the window was broken by Mike.窗户是迈克打破的。

  This book was written by him.这本书是他写的。

  Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。

  歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;

  动作承受者需强调,被动语态运用到。

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