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练好英语口语的方法

 

和汉语一样,英语也是一种语言而非一门课程。把英语当作一门知识来学的人,从小学到大学,到最后,还是学不好英语。作为一种语言,交流是目的,而不是语言本身。语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。为什么同样是学英语,有人却学成了哑巴英语? 缺少的就是在交流中来运用英语!只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有十种技巧

 

一、大声读

我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明”。这样,我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏,产生一种“立体学习”的感觉。所以说,听英语广播或录音带,并跟着朗读,其效果也是非常明显的。一方面,出声朗读有助记忆;另一方面,通过朗读,刺激声带肌肉的发展,并逐步培养标准的语音、语调和情感。

 

二、勤模仿

想必有不少同学有这样的疑惑为何勤奋练习,口语还不流利? 其实,模仿是最好的方法。当然,也有些同学“模仿”后只是遗憾地羡慕老师的口语能力,自己仍不知道如何达到老师的样子。这就必须掌握模仿的三条原则:一是要大声模仿,大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的汉语发音的运动模式,使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的英语发音的口腔肌肉运动模式。二是要随时准备纠正自己说不好的单词、短语等,有了这样的意识,在模仿时就不会觉得单调、枯燥,才能主动、有目的地去模仿,这样的模仿才能达到模仿的目的。三是坚持长期模仿,一般来说,优美的语音语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯说汉语的人学说英语更是如此。

 

三、善复述

学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语、记忆单词、句子的形式。复述有两种常见的方法:一是阅读后复述,一是听磁带后复述。本人更赞成后一种,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。复述的内容要有所选择,一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大。

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