把听力关键词记下来
考生拿到试卷,贴好条形码、写完考号、姓名之后,应抓紧一切时间先看听力题。待放音时,一定要带着问题去听,以便尽快准确地捕捉关键词和正确信息。听力的第一题比较简单,所给的五组图都是书上出现过的和生活中常见的。第二题听对话根据问题选择正确答案,此题略有难度。首先应捕捉句子中所提供的信息和关键词(时间、地点、人物等),然后一定要根据所提出的问题选择正确答案。本题要求考生听完问题以后再进行选择。第三四题听对话、听短文选择正确答案。
考生在听对话、短文时,不仅要听词、句的字面意思,而且要迅速捕捉故事情境中的关键信息。要求考生认真听懂、练会2007年听力训练磁带的内容。答听力题时,考生要具备捕捉、预测、猜想的能力,最好将关键信息词记录在草纸上,以供选择时的准确性。
分三步答完形和阅读理解
此题着力于检测学生对语意和语篇的理解和把握,要求学生在语篇层次上把握语言材料。完形填空和阅读理解(A)题在翻译理解上稍有难度,将设有1至2分的较难题。
考生在解答此题时应走好以下三步:
1、通读全文。通读全文时,应采用快速阅读的方法,准确理解短文的梗概大意获得整体印象。读题时还应找出文中的关键词、中心句。要特别注意文章的开头和结尾,因为它们能提供主要的信息。
2、逐项选择,答易留难。在掌握了文章的大意后,考生可以带着问题第二次细读题。对于知识清楚,答案明确的直接选择。对似是而非、不好确定的疑难题先留下。应遵循“先易后难”的原则。还应注意文章的整体性、逻辑性,前后意思兼顾,不得将句子拿出来单独考虑。
3、反复斟酌,全盘检查。第三次读题时,携带成果回归原文,要充满信心地复查。考生应对各个被选答案进行分析对比,去伪存真。即使无从判断时,也要猜测出一个答案,切不可留下难题不填。
阅读表达题“理解”表格
第一部分是给出一段语言信息要求学生认真读懂短文的内容,并根据所设表格的填空词回归原文找答案。此题特别注意的是单词的大、小写必须和表格其他所给的词一致。
第二部分是给汉语说明和一组表格信息写五句话。解答此题时首先理解表格所提供的信息的意思,其次看清汉语的要求。
第一句:左右连接造句。第二句:注意动词的时态变化。第三句:将所给的动词变成正确的形式,注意不要增减其他动词。第四句:根据本题的内容要求,开放形式思维,按所给的主语写一句相关的句子。第五句:写出对此事的个人观点。
作文要打草稿反复修改
该题的设计给学生的自由空间,有利于学生个性化地运用所学的英语知识和技能进行思想交流,具有较强的开放性。
考生写作时应分清三个段落:
1、阐明论点。
2、提出论据。
3、总结概括。
写作技巧:
1、确定主题:一篇文章作者准备告诉读者什么,反映一个什么内容,提出一个什么思想和主张,要心中有数。
2、选取素材:围绕主题选取相关的材料,材料越丰富充实,文章就会越生动,言之才会有物。
3、制定提纲:写好提纲是文章成败的关键,结构合理、主题突出、层次清楚、自然过渡,全篇文章才能浑然一体。