采写: 吕海波
-考试说明变化
2、听力部分第一节中的第四题有变化。2007年只要求考查学生对所听语言材料的理解能力,2008年在原有要求的基础上,增加了考查学生获取关键信息的能力。
3、听力部分第二节,降低了难度。2007年个别题听后文章中没有直接信息,学生听完全文后,根据理解自己组织答案。2008年尽可能考查直接信息和主要信息,不需学生听后再根据所听信息自己组织答案。
5、在基础写作A部分中,2008年增加了“单词不得重复使用,标点已给出”的说明。根据2007年中考阅卷过程中发现的学生单词重复使用问题,2008年增加了此说明。给出标点符号,等于给了学生一个提示。要完成的句子是陈述句、疑问句,还是感叹句?学生根据所给标点一目了然,避免了多种答案的出现。
-复习策略
“根据河北近几年的出题模式,估计2008年的中考题在出题形式上不会有大的变化。”针对不同的题型,鄢老师给出了不同的复习方法。
听力。“纵观2008年考试说明,不难发现,在总体难度系数没有变化的情况下,降低了个别听力题的难度系数,增加了单个短文听力题的分值(由每题1分改为每题2分)。单题分值的增加,可能会给考生一定的压力。但是分值增加了,考题的形式没变,且要求考生回答的都是短文的关键信息,一篇短文回答两个问题,另一篇短文只需回答三个问题。相对往年每篇短文至少回答三个问题来说,此种改变对考生应该是个好消息。”对于听力,只要同学们坚持每天进行听力训练,成绩应该会有大的提高。
单项选择题。针对单项选择题的复习,要求同学们在第一轮复习过程中,关注课本中的基础知识,尤其是新教材中第一次出现的近几年中考中没有考过的课本知识,在复习过程中要注意精学多练;对已熟悉的知识点,要注意练习形式的多样性,力求在不同的语境中完全理解、掌握知识点。同学们要注意在第一轮复习过程中,认真总结老师讲过的每一个知识点,与老师同步,把每次做题过程中出现的基础知识错误,认真记录、分析、总结,确保下次不再犯相同的错误。
完形填空和阅读理解。在复习基础知识的同时,鄢老师建议同学们每天坚持做一篇完形填空、两篇阅读理解。完成以上内容后,一定要注意分类总结,分析每类题的考题特点及考查目标,尤其要研究出错的原因。“阅读理解除一个图表题外,第四篇阅读仍然有可能采用原来的出题形式,其余两篇的文体有可能以说明和叙述为主。”
作文。同学们可以在老师的指导下,每周完成2-3篇贴近自身学习和生活的作文。在作文练习中,要注意练习那些贴近日常生活的题目,不要追求时髦,去练习那些脱离实际、远离学生生活的偏题、怪题。