2006年各地中考综合运用与探究题荟萃四

（1）家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，它让我们充满自豪和希望。认识先人，传承风尚，就让我们叩访名人。（4分）

①请从下面名人中选一位作简要的介绍。

备选名人：骆宾王、张志和、艾青、施光南

示例：宋濂 文学家 浦江人 《送东阳马生序》

②根据提供的信息，用金华古今文化名人的名字完成下联。

上联：火腿、酥饼、木雕、水晶，金华物产誉全球

下联：______________________，婺州儿女扬英名

（2）与名胜古迹相关的许多诗词、对联、虽然简短，但寓意隽永，文采飞扬，堪称文化瑰宝。请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏，仿造示例，选择两处写出具体景点的名称。（2分）

示例：水通南国三千里，气压江城十四州   （金华八咏楼）

A.先人创业建古村，后裔继志兴诸葛

B.洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船

C.此地风光三吴无，平砥清流世间殊

D.仙华杰出最怪异，望之如云浮太空

E.天门一开天下见，天街漫步天上人

F.郭外风光凌北斗，洞中锦绣映南山

六、（乐山）语文综合性学习。(6分)

   读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；

   读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。

  ①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)

   答：

  ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)

   答：