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“痛”爱一生  

                   

我一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要比城里孩子一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,一切的一切都显得是那么的新鲜,学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上,也没上锁,扛着铺盖卷,走过拥挤的人群。我紧跟着爸,生怕走散了。我周围都是大人,费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爸说这儿阳光好,不潮,冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爸!”我大声喊了一声,爸转过身来,“啥事?”我望着爸爸没吱声,只是苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己上收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爸说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爸爸,爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时,一股怦然心动的感觉流遍我的全身,我的泪水再也止不住了,一个劲儿地在眼里直打转。“爸,你怎么也来了,误一天工十几块钱呢!”“农活再忙,你一个人考试,我不放心,快进去吧,一回儿就考试了,爸在外边等着你。”

写到这里,我的泪水禁不住又流了下来。爸爸,您放心吧,我一会的,因为有您在外边等着我,还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语……

【问题难不倒】

  

1  黑体字注音    拾掇   荏苒 怦然心动

2,在文章的第4段当中,我泪流的原因是什么?描述一下我当时的心情。

3,文章选用了哪些材料,具有怎样的特点,表达了怎样的主题?

4,文章的标题有怎样的含义,文中的我是怎样一步步树立起自己的形象的?。

5,读了,你有何感悟,你定能再为举上一个你亲身经历的事例,补充的材料。。

 

议论文阅读

绕树三匝,何枝可依?

  “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

  我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。

  老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

  物如此,人亦然。

  找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。

  一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

  一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

  世界首富比尔·盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

  社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。

  乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。

  “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!

  人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。

拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!

【问题难不倒】

1

注音:匝

  

精神可嘉

2

,的主题(论点)是什么?你赞同吗

/

3

,突出运用了哪几种论证方法,你还能为再举上一个论据吗?

4

即便是议论文,你感觉到在文采上是怎样体现出来的?给你一种怎样的启发?

5

结合自己的理想,联系谈谈个人的体会。

说明文阅读

    实用的天桥

人行天桥具有外形美、结构巧、建造易、实用又耐用的特点,这是广大市民所周知的。

这些天桥建立在交通要道上,每天都人来人往,络绎不绝,它们给城市交通带来了方便。

背上跨过。“章鱼”扁平,钢筋与混凝土是它的肠肚;它背上还有一个直径5米的圆形口向天敞着。这座桥的对角边的跨度约为35米,每个分岔处有两条很短的上下阶梯从左右两边向地面延伸,这样便能接到从四面八方来过马路的行人了。桥身离地面约4米,不算

 武汉市天桥共分为两大类:一类是“X”形,就好比一口庞大的四爪章鱼;另一类则是结构简单的单线形天桥。

  “X”形天桥像一只出海的绿色“四爪章鱼”,撑在江汉路与中山大道交界的十字路口,穿梭似的汽车得从它的肚皮下钻过,行人从“章鱼口”上往下俯视,便可观看川流不息的车辆在中山大道上穿梭,还可了望四周,看看人头攒动、商业繁华的江汉路步行街;更妙的是“章鱼口”在阴天时还能起到通风透光的作用,保障司机在良好光线下不受桥底影响,安全行车……这正是设计者的理想之处,是这座桥与其它天桥的不同之处。再想深些,它不但外形奇特,而且那“章鱼口”还会带来意想不到的好处:减轻桥身重量、节省材料。实用价值不小呢。

  再看那两座横跨武珞路上付家坡和洪山的“孪生桥”,你定能把它与“章鱼桥”区别开来,它便是我介绍的第二类型天桥的典型代表了。这两座桥虽相隔很远,可它们俩的样子都像是同一个模子制出来的一样。它们呈幽雅的土黄色,让人们走在它们上面也感到格外放心、安全。它们呈低平板形,就像一把长达25米的巨形长凳立在离地五米的空中;桥身宽四米,看上去挺窄,但它却别具一格:既可以行自行车,又能够行人。真是一举两得啊。

  这五花八名的人行天桥为便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的贡献。每当我走过天桥,就会不由自主地想停下来,看看那穿流不息的车辆、行人,使我仿佛感到城市那快速发展的节奏,城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚,在路灯、广告霓虹灯的衬托下,那亮着车灯,快速行驶在桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星,真是美丽极了!我想:随着城市飞速地发展,我们的人行天桥更应不断地显示出自己独特的风格,成为能引以为自豪的不朽的空间艺术。

问题难不倒:

1给黑体字注音

   络绎不绝   霓虹灯     人头攒动    

2突出使用了哪几种说明方法?_______________________________________

3试分条概括X型天桥的特点?______________________________________________

4在数字方面,请你就中的确数和约数加以分类

确数约数—

5的说明顺序和说明结构是怎样的?。

6.文章的最后一段运用了怎样的表达方式?—。

6为了缓解交通压力,你还有哪些高招?

(山东省日照市五莲县高泽镇中学   张须鹏   邮编  262313  )

参考答案:

1,duō   rěn rǎn   pēng 

2,认识到别人家庭与自己家庭的差距联想到自己作为农村孩子更需要的一份坚强,家庭的贫穷,父亲的朴实,而我又第一次离开家,真正面临着自立自强…我百感交集,这泪水是情不自禁的,也照应 “痛爱一生”的题目。

3,文中选用的材料:第一次去离开家门上中学 父亲去送我; 在学校里在家里我适应更加独立的生活 ;父亲陪我中考选材典型,以小见大,平凡而动人,感情浓郁,我是农村孩子。表达了深沉的父爱,启发并引导我们更加坚强,学会自立的主题。

4,文章的标题有丰富的含义:什么是真正的爱:爱自己的子女,但让他们养成自立自强的人格,比什么都重要。文中的我,作为农村出身,自小就有这样的自立自强的意识,在以后的学习生活实践中真正的身体力行,也是一个争气的角色。并特别的理解,具备深深的感恩意识。

5,(回忆自己与家人共同面对挑战,接受坚强的例子)

(二)

1   zā  jiā

2,论点:人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,找准自己的位置。一般来讲回答赞同,是顺理成章的,但是持相反的意见的话,只要言之成理,也未尝不可千方百计的让自己适应社会,而不是社会适应你。

3,事例论证  对比论证  比喻论证等

   鲁迅弃医从文的例子

4,即使是文言文,也可以写得文采飞扬,得益于深厚的文化积淀,平日里要自觉的积累,到了用的时候,才有可能源头活水,把本来枯燥的议论同样写得文采斐然的

5,适合自己的就是最好的 ,条条道路通罗马,在现实社会中找到属于自己的位置,走出一条通向成功的人生道路来

 

1,yì  nì cuān

2,突出使用了列数字   分类别   作比较的说明方法。

3,天桥特点:1外形奇特   2通光透光性能好    3轻省料等

4,确数:直径5米   约数:跨度约35米  离地面约4米

5,逻辑的说明顺序   总分总的说明结构

6,用了抒情和描写的表达方式。

7,充分发挥联想和想象的能力,发散思维。

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