2008年初中语文总复习基础百题14答案

  答案：
八、古文阅读题
第一篇
1．D
2．①缺 ②太阳或（阳光）③真、实在  ④早晨
3．①雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子 
②悬泉和瀑布在那里飞流冲荡
4．B
第二篇
1．(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。
2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的?环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
   (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。
 (每小题只要意思表达基本符合原意，语句通顺，即可得分。)
3．凄神寒骨，悄怆幽邃。
4．所写的句子含有劝勉安慰之意，能将"不以物喜，不以己悲"、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"、"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全"等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。
第三篇
1．（1）跑  （2）腰里系着  (3)寄居(或：居住、住在)   (4)通"披"  
2. B
3.(1)因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。
(2) 因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
4.?袍敝衣（粗袍敝衣）  不畏生活艰难刻苦读书
5. 叩问之难；旅途之艰；生活之苦。
6. 例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。
第四篇
1．（１）日光　（２）执　持　　  
2．略
3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
第五篇
1．①鄙陋。目光短浅．②同"遍"，遗及，普遍。③古代祭祀用的猪、牛、羊等。④明察，弄清楚。
2．A
3．①这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
②可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
4．鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
第六篇
1．①祸患，灾难  ②这，这样  ③给  ④增加，益处 
2．A（ A 转接  B 代乞人；结构助词，的  C 比；在  D 为了；是 ）
3．（我）所喜欢的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事。（意思对即可。）
4．在"生"和"义"不能兼顾的情况下，应该舍生取义。（或直接摘录原文"二者不可得兼，舍生而取义者也"。）
第七篇
1．儒
2．"增加"或"增"。答出其中一点即可给满分。
3． 围绕"成才离不开主观努力"来答即可；能写出原句的意思亦可。
4． 围绕"痛苦和磨难可以造就人才"来答即可；答"生于忧患"亦可。
5． 围绕"物质生活优裕了，仍然需要忧患意识"或"因有忧患得以生存，因沉迷安乐而
衰亡"来答即可。
第八篇
1．①半路去世  ②天下分成三部分  ③危难紧急存续或灭亡之时  ④特别厚待 
2．D
3．的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的德行，发扬扩大有志之士的精神，不应该（过分地）看轻自己，说话不恰当，来堵塞忠心进谏的道路（途径）。
第九篇
1． 疏远；的原因；此(这)。
2．(1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。
   (2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。
3．(1)身份低微，出身鄙野。(2)恶劣(不道德)。
4．亲贤远佞。
5．(1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。
第十篇
1．其／实味／不同
2．①捆绑②座位③偷④白白地（仅仅、徒然、只）⑤一会儿⑥舒服（安逸、安乐、安闲）
3．①品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
   ②（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
4.环境影响成长（水土异也）。
5．略。值得肯定之处提示：①晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。②楚王具有自知之明。③景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。
第十一篇
1．（1）像鸟张开翅膀一样（2）命名
2．既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之 间
3．（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀丽的）山水之间。（2）于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。
4．与民共乐
第十二篇
1．①小孩子  ②酣畅、痛快③消失、断绝④以……为宝
2．A　　
3．①游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
②并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法，只有真正好的书法能保存下来罢了。
4．《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时"与民同乐"的恬淡、豁达的情怀；《书学集成》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。
第十三篇
1．①田埂、田畔高地　②早晨
2．(1)王冕听完后，就默默地记住了。
(2)安阳的韩性听说他苦读的事，认为他与众不同。
3．学舍偷听读书；寺庙借长明灯读书。围绕"学习成才"这一中心言之成理即可，如：学习必须勤奋刻苦；学习条件差，只要努力，照样能成才；逆境出人才等。
第十四篇
1．A    
2 B 
3．紧扣选文内容，围绕"读书""学"能"大有所益"即可。
第十五篇
4．D
5．D