《童趣》《绿色蝈蝈》对比阅读

　　《童趣》记述小时候观察小动物，得到了很多乐趣。他看到夏天的蚊子很多，聚在一起发出雷鸣般的叫声，“私拟作群鹤舞于空中”，心里这么一想，果然眼前出现成百上千只鹤在空中飞舞的情景。他还在蚊帐中用蚊香熏蚊子，蚊子飞着叫着，聚集到蚊帐的顶部，“作青云白鹤观”，“鹤唳云端”，真是美极了！很明显，这里运用了联想、想象，把小小的令人讨厌的蚊子想象成大大的、美丽的鹤，获得了无穷的乐趣和审美的愉悦。

　　《绿色蝈蝈》是法布尔昆虫学巨著《昆虫记》中的一篇小品文。在文中，重点介绍了蝈蝈的食性：吃蝉。写道：“它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。”蝈蝈还喜欢吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。法布尔对蝈蝈观察得多么仔细呀！没有对蝈蝈细致入微、长年累月的观察研究，他能写出这样生动具体的科学小品文吗？在对蝈蝈的歌唱特点进行描述时，写道：“蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约地作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声。”真是活灵活现、呼之欲出！很明显，法布尔是用科学的方法对蝈蝈进行研究：室内实验和野外观察相结合。他在做一项前无古人的研究工作对昆虫进行细致的观察，同时用科学的精确与严密记述了他的成果。

　　《童趣》、《绿色蝈蝈》都在写动物，《童趣》离艺术更近一些，它通过蚊子、癞蛤蟆的描述表现自己的情趣和童年的乐趣，是“求美”的文字；《绿色蝈蝈》则是对蝈蝈这种昆虫进行研究，离科学更近一些，是“求真”的文字。

　　“求真”、“求美”各有侧重，而“求善”则是两篇文章的共同点。两文对昆虫都充满热爱之情，都有大量人性化的描写。

　　《童趣》中的癞蛤蟆吞吃了让自己沉醉其中的“二虫”，勃然大怒，但并没有杀死它，只是“鞭数十，驱之别院”。至于用什么做鞭子，文章没做交代，大概是小树枝吧？他惩罚癞蛤蟆，一方面是它破坏了自己的审美情趣，另一方面含有为小虫复仇的意思，对所有的生命都是尊重的、同情的，从中可以看出心地的善良、人文精神的充盈。

　　在《绿色蝈蝈》中，对蝈蝈的描写同样是饱含深情。如写它的形态：“浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”真是美妙绝伦，如雕如琢！谁忍心伤害它们呢？写蝈蝈的歌唱，它的声音是“窃窃自语”，“像是滑轮的响声”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得“非常柔和”，这些描述都表现出对蝈蝈的喜爱之情，特别是：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！”直抒胸臆，对蝈蝈流露出多么浓厚炽热的感情！至于对蝈蝈食性的描写，饱含深情的文字比比皆是，如“它们对这道菜吃得津津有味”，“它毫不犹豫地都接受”，“嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”。大量使用拟人手法，使得文章自然亲切，饶有趣味。饱含着对生命的热爱和尊重之情。