材料一:墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半时,忽然滚了下来。这是第七次了。然而,过了一会儿,它又沿着墙根按原路一步步地往上爬……
材料二:据《西游记》述,孙悟空去东海借了定海神针,又大闹了冥王地府之后,玉皇大地怫然大怒。为了治住猴王,不使他惹祸,他接受了太白金星的建议,封孙悟空当了“弼马温”,在御马监喂马。固然,孙悟空喂马有方,但终属才不当用,满身的好武艺无处施展。于是他又反出天庭,自竖“齐天大圣”旗。玉皇大帝在擒拿失败之后,再次接受太白金星的建议,真的封了他“齐天大圣”,并造起了大圣府,安排了诸类衙役。不过,孙悟空位虽尊而实无权,终日无事可做,而且地位也是虚的,并不在“编”,天庭的一切活动都没有他的份。这又引起了老孙的不满,结果把天宫闹了个一塌糊涂。
对于以上两则材料,我们至少可以从下面几个角度来选材:材料一:①通过小蚂蚁的执著顽强,百折不回,赞扬生活中像小蚂蚁一样的人;②小蚂蚁一次次失败,但它却不肯看一看,想一想,不改变路线,可用来批评生活中固执、钻牛角尖或不肯开拓创新的人。
材料二:①提出人尽其才是治国强国的根本保证,批评玉皇大帝压制、排挤孙悟空的错误行为;②在英雄无用武之地时,是胡搅蛮缠、消极对待甚至破坏捣乱,还是通过正常的途径来达到有用武之地的目的呢?批评孙悟空的过激行为;③赞“不平则鸣”,热情歌颂孙悟空不畏权势、顽强反抗的英雄精神。
提炼出观点和思想后,要进行仔细地比较和分析,想一想哪一种最有独特性,哪一种最有现实意义,哪一种最不易被人认识到,力求避开别人经常选择和已经选择的角度,避开初读材料时的第一个认识和头脑中的第一个观点。如材料一、二中的观点①,最易被人捕捉到,如从这个角度选材,文章就没有新意;如果在材料一中选观点②,材料二中选观点②或③,写出来的文章就会别具一格。
面对材料作文时,要尽最大可能提炼和挖掘带有本质性的东西,这样才能筛选出最佳角度。当然这种观点和思想必须是材料中确确实实所蕴藏的。
俗话说,做生意要摸清行情,不懂行情就要赔本。写文章也一样,要摸清文章的“文”情,而摸清“文清”,必须广泛而及时地阅读优秀之作。因为广泛,能开拓自己的视野;及时,能尽早把握最新动态。一个“不知有汉,无论魏晋”的人,一个从不看书、不读报的人是无论如何也写不出有时代气息、观点新颖的好文章来的。
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