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(二)中国人失掉自信力了吗 (节选)

鲁 迅

①“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

② 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

③这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

④ 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下

1.对文段的内容或写法理解不正确的一项是( )(3分)

A.节选部分通过正面立论,间接反驳“中国人失掉自信力”的敌论。

B.文章最后一句,把“状元宰相”与“地底下”加以对比,表现了强烈的爱憎。

C.把脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们形象地比喻成“中国的脊梁”。

D.文章写于“九一八”事变后的三周年,选文部分三处所说“中国人”的意思是相同的。

2.第③段中划线的内容所指的对象是什么?(须引用原文作答)它包含了怎样的思想感情?(4分)

(三) 应有格物致知精神

时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。

在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。

1.选出对文段内容理解不正确的一项( )(3分)

A.认为中国学生大都偏重理论而轻视实验,偏重抽象思维而不敢动手。

B.当初到美国念物理时之所以彷徨恐慌,是因为只会埋头读书,以为埋头读书就能应付一切,结果对实际需要毫无帮助。

C.段先从文化背景的影响来分析,指出中国学生高分低能的原因,然后以个人经验来加以阐述。

D.段的中心是指出传统教育的弊端,证明实验精神的重要。

12.物理学家丁肇中在1991年写的这篇文章中一针见血地指出了我国学生“高分低能”的致命伤,时至今日,你认为这种状况有没得到改变?请举例加以阐述。(4分)

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