二三、(09浙江台州)(一)(4分)村 晚雷震 草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口......
浙江台州)
分)村 晚
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
ēī):水岸。 ②漪:水波纹。 ③:腔:曲调。
.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分)
答: ▲
.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
答: ▲
分)
(陶弘景《答谢中书书》)
、下列加点词语意思相同的一组是( ▲ )。(3分)
、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳
、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王
.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)
▲
▲
.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: ▲ 。(2分)
.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)
▲
分)
繇①
魏钟繇,字元常。少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕⑥终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书⑦,最妙者八分⑧。
(选自羊欣《笔阵图》)
óo):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家,对文字书法很有研究。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥如厕:到厕所去。⑦三色书:楷书、行书、草书。⑧八分:汉字书体名。
.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
▲ ) ⑵及诞死 ( ▲ )
( ▲ ) ⑷皆书象之 ( ▲ )
.理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是( ▲ )。(3分)
、或以钱币乞之 B、皆以美于徐公
、卷石底以出 D、扶苏以数谏故,上使外将兵
.文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现?请作简要概括。(3分)
▲
.“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。评分标准:分。意对即可。若两字均赏析,按前一个评改。18.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。评分标准:分。言之成理,意对即可。
.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。评分标准:分。每小题分。整句意思正确,语言通顺即可。21.负势竞上,互相轩邈,争高直指 评分标准:分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。评分标准:。每点分。意对即可。
2.⑴给 ⑵等到(等)⑶于是,就⑷书写(写)评分标准:分,每空分。2.A评分标准:分。2.入抱犊山,学书三年;未得笔法,捶胸哎呕血;盗墓求书;学书画被过表;精思学书,如厕忘归;每见万类,皆书象之。评分标准:分,意对即可。只要答对三点,即给满分。
二三、(09浙江台州)
(一)(4分)村 晚
雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēī):水岸。 ②漪:水波纹。 ③:腔:曲调。
17.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分)
答: ▲
18.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
答: ▲
(二)(11分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》)
19、下列加点词语意思相同的一组是( ▲ )。(3分)
A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳
C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王
20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)
⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。 ▲
⑵经纶世务者,窥谷忘反。 ▲
21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: ▲ 。(2分)
22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答: ▲
(三)(10分)
钟 繇①
魏钟繇,字元常。少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕⑥终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书⑦,最妙者八分⑧。
(选自羊欣《笔阵图》)
【注释】①钟繇(yóo):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家,对文字书法很有研究。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥如厕:到厕所去。⑦三色书:楷书、行书、草书。⑧八分:汉字书体名。
23.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
⑴诞惜不与( ▲ ) ⑵及诞死 ( ▲ )
⑶遂得之 ( ▲ ) ⑷皆书象之 ( ▲ )
24.理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是( ▲ )。(3分)
例句:太祖以五灵丹救之
A、或以钱币乞之 B、皆以美于徐公
C、卷石底以出 D、扶苏以数谏故,上使外将兵
25.文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现?请作简要概括。(3分)
答: ▲
(一)17.“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。评分标准:分。意对即可。若两字均赏析,按前一个评改。18.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。评分标准:分。言之成理,意对即可。
(二)(1分)
1.B 评分标准:分。20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。评分标准:分。每小题分。整句意思正确,语言通顺即可。21.负势竞上,互相轩邈,争高直指 评分标准:分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。评分标准:。每点分。意对即可。
(三)(分)
2.⑴给 ⑵等到(等)⑶于是,就⑷书写(写)评分标准:分,每空分。2.A评分标准:分。2.入抱犊山,学书三年;未得笔法,捶胸哎呕血;盗墓求书;学书画被过表;精思学书,如厕忘归;每见万类,皆书象之。评分标准:分,意对即可。只要答对三点,即给满分。
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