中考语文复习名著综合试题

  1、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

　　①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。()

　　②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。()

　　2、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。(3分)（2005年无锡市）

　　读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到③的精神。

　　3、与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是：

　　①②。

　　①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

　　②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

　　4、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

　　①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。()

　　②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。()

　　5、请从下面作品（《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分）（2005年陕西省课改区）

　　主要人物：（1分）

　　情节介绍：（2分）

　　6、名著知识填空。（2分）（2005年临沂市课改区）

　　①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的吝啬鬼形象。

　　②花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂是名著《》中的一个回目其中花和尚指的是。

　　7、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

　　读《》（名著名称），我了解到（内容）：

　　8、根据《教学大纲》推荐的名著填空。（2分）（2005年河南省）

　　名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；美在他。

　　9、名著内容填空。

　　①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）

　　②写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）

　　10、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名字）：_______，《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是________。

　　11、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。

　　①________风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）②________煮酒论英雄，关公赚城斩车胄（《三国演义》）

　　12世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?

　　13、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

　　①、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_________，性格特点：________________________

　　②、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_________，性格特点：_____________________

　　14、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

　　课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；__________________________；__________________________。

　　15、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。

　　①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》BRp

　　②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。《______________》

　　参考答案：1、沙悟净(沙僧或沙和尚)贾宝玉2、《骆驼祥子》诸葛亮3、《聊斋志异》《三国演义》4、沙悟净(沙僧或沙和尚)贾宝玉5、[答案示例]主要人物：刘备；情节介绍：刘被屯兵新野，听说诸葛亮有经天纬地之才，求贤若渴，遂携关张二人三次拜访，终于感动诸葛亮为其出山效力。6、①莎士比亚；夏洛克；②水浒（水浒传），鲁智深7、读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，分献给了世人。8、钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美祥子质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神（答案应该能够正确理解作品内容和人物形象。9、①智救星期五、智救落难船长②大闹野猪林，10①孙悟空大闹天宫②吴用，11、①林冲或林教头②曹操，12、法国、巴乐扎克、《欧也妮·葛朗台》、葛朗台；英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克；法国、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡；俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。13、①诸葛亮；足智多谋、忠心耿耿。②吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。

　　14、示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。15、《水浒传》、《西游记》