2010年中考语文作文热点主题写作方案：爱篇(3)

　　爱，没有什么秘密

　　一家电视台有一档综艺游戏节目——摸手认妻。 这个游戏由六对夫妻参加，要求把六位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸六位女士的手，从而摸出自己的妻子。前三位都摸错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他对主持人说：“她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男士报以热烈的掌声了。无疑这位男士猜对了。主持人不失时机地问那位男士：“你摸得这么准，其中有什么秘密?”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。

　　爱，只能用乘法

　　一个年轻的母亲带着两岁大的儿子去看孩子的祖母。刚巧有个人也来看她的婆婆。那个人夸奖她的儿子真乖，接着说起他自己有八个儿女。“八个儿女!”这个年轻妈妈几乎叫了起来，“我对我这个儿子那么疼爱，真不知道怎能把这份爱分成八份。”

　　“太太，”那人轻声地说，“对于爱，你不能用除法，只能用乘法。”

　　不平等的爱

　　“慈父送棉衣，男大学生嫌旧拒收”，这是2004年11月25日《南京晨报》一则报道的题目。嫌旧的男生张晓强出身农家，父母靠拉板车和做针线活度日并供其上学，但年已二十的张晓强却以大手大脚花钱和毫不隐讳的“歧视”回报父母。面对从老家连夜赶来的父亲，为了面子，他竟然把父亲推出校门，并说：“以后寄钱过来就行了，人不要过来了。”

　　看到这则报道，我们应该感到心痛。父母对子女的爱真是沉甸甸的，怕孩子在学校挨冻竟然连夜赶送棉衣，而不孝子的态度却如此丧失天良!

　　实践应用

　　家长要让孩子懂得回报

　　长期以来，我们宣扬的是父母的爱是无私的。这无意之中造成了一种负面影响，就是，在父母这方面倾其一生为子女奉献，在子女这方面则认为父母对自己的付出都是天经地义的，完全不认为有什么承受不起的。

　　实际上，孩子懂得回报了，父母的爱才有积极的意义。一味付出，不求回报，会使得自己的奉献贬值。给孩子包办一切，这种无原则的爱，使孩子逐渐变得自私、冷漠，没有责任心，不懂得体谅父母之苦，不懂得珍惜亲情，那么他也不可能珍惜友情。他们整天生活在爱的世界里，习惯了被关心、被爱护，却不懂去关心帮助别人。如今许多孩子都是“小皇帝”、“饭来张口，衣来伸手”已成自然现象。试想这些小皇帝与他人交往的时候，怎么可能互相谦让、关爱?一定是个个以自我为中心，矛盾重重。如此，最终导致孩子不合群，不讨人喜爱，事业的发展终将会受限制。

　　那么，如何教育孩子回报父母呢?

　　一要善于索取。累了，就让孩子泡杯茶端来;与孩子一同上街购物，要求孩子也帮助拎一部分东西。明白地告诉孩子，父母也需要孩子回报一份爱。

　　二是无论为孩子买什么好吃的东西，都不能违心地说“我不喜欢吃”而让孩子独享，要说“我也爱吃”让孩子留下一份给父母。

　　三要做出愉快的表示。孩子的关心是父母生活中不可缺少的一大精神支柱，这是事实，为什么不能在孩子面前承认这一点呢?孩子的爱使父母获得了最大的愉快。

　　其实，走进生活，值得孩子们去体会感激二字的地方实在是太多了。如父母们每天给他烹制可口的饭菜，老师在深夜给他批阅作业，整个社会为了他的成长所付出的努力等，都是应该让他清晰认识的。这，需要做父母的去引导、开发，使之形成一个健康的人格，尽快地融入到社会这个大家庭中，因而，要让他从小就明白，这是一个充满爱心的社会，茫茫人海，时时都洋溢着浓浓的温情。

　　爱，不要变成重负

　　重庆市北碚电影院旁一网吧外，一李姓母亲独站风中，苦候上网的15岁儿子回家。凌晨2时许，孩子满嘴酒气走出网吧。9时许，因与母亲一语不和，儿子竟持刀爬上顶楼，欲挥刀自杀。

　　这个事件见报以后，一位心理咨询师何天华走进这户人家。在心理咨询师耐心开导下，当事者小强(化名)情绪渐渐稳定。他说，母亲的爱让自己无法承受。大到学习，小到吃饭、穿衣、交友……什么她都要管，都想知道，自己没有思考和发展空间，更谈不上自主自立。不论是抽烟也罢、萌动轻生念头也罢，全是母亲“逼”出来的，上网更是为了逃避母亲亲。他说，母亲什么都好，就是不信任人，成天唠唠叨叨，真的令人无法承受，心烦……

　　在这个“望子成龙”的竞争性社会，每个家庭的父母都对自己的子女有着很高的期望值。这是无可厚非的。不幸的是，由此导致了不少的家庭悲剧。所以，父母们真的应该停下你们为孩子奔波操劳的脚步，好好思考一下了。你们为孩子付出的时候考虑过孩子的承受能力吗?不要把爱变成一种重负!

　　对反日运动的一点感想

　　最近，国内爱国反日运动掀起新的高潮。对此，我们需要冷静审视。

　　80多年前，陈独秀先生在《我们究竟应不应该爱国》这篇文章里说：“爱国大部分是情感的产物，理性不过占一部分，有时竟全然不合理性。”这是十分清醒的认识。的确，二战中，德国和日本的军队，就是在爱国爱民族的旗帜下对弱势国家和民族的人民进行了灭绝人性的屠杀。

　　爱国，不等于排外，尤其在这样一个日趋国家化的时代。我们应当做的是内修国务，发展经济，建设民族文化，使我们的综合国力更加强大，使别的国家不敢欺凌我们，而不是日日喊口号要打倒谁谁谁。爱国其更深层的含义是发展我们的祖国。