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2010年中考作文满分密码解读及热身真题(19)

来源:考试吧(Exam8.com) 2010-6-5 18:31:19 要考试,上考试吧! 万题库
文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么,怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?详情如下:

  三、修辞要善用

  修辞是语言艺术的花朵。恰当地使用修辞手法,能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得文采飞扬。例如,一考生在《我说“减负”》一文开头这样写道:“书,一叠叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一圈圈厚起来。”“沉重,沉重,沉重。”作文开头就用了排比和反复的手法,先声夺人,一下子就抓住了阅卷老师的心,这样的开头言辞隽永,读来就很有味道。一篇中考作文能巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法,作文就能“气象峥嵘,色彩绚烂”。

  四、文句要有意蕴

  意蕴是指文句的深意及蕴含。在一篇作文中要注意引用名言警句、民谚俗语、诗词佳句等,增强文采。名句可给人以深度感、厚度感,增强感染力是冲击阅卷者视野的好办法。

  为了表达对祖国大好河山的热爱,有一考生用了这样一组句子:

  我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

  这样列举祖国的名山大川,具体形象,很有文采。

  作文时一定要留心炼句炼意,使文句具有音外之音,韵外之韵,情外之情。孔子说:“言之无文,行而不远。”我们说:没有文采,难上档次。让我们用知识、思想、情感、技巧的春雨,去浇开文采的花朵吧!

  [教你一招]

  流行歌曲增文采

  怎样使自己的作文有文采呢?流行歌曲是一道亮丽的风景。

  流行歌曲那平易的曲调旋律,个性化的抒情唱词总是能弥漫在花季雨季中的少男少女心中,同学们不妨把它引入到作文中,使作文增添一份亮点,增添一份情趣,增加一份飘逸的文采。

  引用流行歌曲入文应注意把它放在恰当的位置上,才能取得出奇制胜的效果。

  一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞,流行歌曲中相当一部分歌词具有浓郁的抒情诗味,可以信手拈来作文章的眼。例:在写“理想”的作文时,有位同学用《我的未来不是梦》作标题,表达了对理想的执著追求。

  二、放在文章的开头。用优美的歌词开头,容易造成一种抒情氛围,取得引人入胜的效果。

  三、放在文章的转承处。好的文章结构清晰,环环相扣。引用流行歌曲作别致的过渡,镶嵌在作文的转接处,让文章从平淡中转出一个波澜,转出一份惊喜。

  四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结尾卒章显志之处吟上几句流行歌曲,让它成为点睛之笔,不仅可以升华文意,还能避免写作中常见的抒情议论空洞的毛病,获得情文并茂的效果。

  五、放在文章的线索上。引用流行歌曲串起有关的生活素材作为文章的线索,成为文章起承转合之处上独具魅力的语言,使文章平添风采。例:一位同学写《战胜脆弱》一文引“不经历风雨怎么见彩虹”放在文章的开头,中间过渡和结尾处反复咏唱,唱出了自己沉甸甸的人生感悟。

  总之,同学们如能引流行歌曲中的精品(还有诗词名句)入文并与文章内容水乳交融,那么作文一定会更新更美,言之有文,行且远矣。

  [中考链接]

  2004年山东滨州市中考作文

  1、考题展示

  有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能让我们明白许多做人的道理。有人说,一本好书就像一盏明灯,它能为我们照亮人生的前行之路。有人说,看到好书,生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……

  在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本书,想想它们在你的心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书,但你一直对好书充满了向往与憧憬,并期待与它们相遇相知……

  请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内容不能超过话题范围,不少于600字。

  2、考题解析

  这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。“书籍是人类进步的阶梯”,书是一泓澄明的灵水,有了书,人的灵魂便寻找到了栖息的家园,有些书籍一定对你的成长有着深远的影响,教会你如何做人的道理,帮助你走出失败的阴影,点化你明白人生的真谛……与书结缘乃人生一大幸事,何乐而不为?请你记下与书相伴的成长体验。但要想写出令人满意的佳作来,考生还应注意以下几点。

  首先,要认真审题,明确作文的提示性语言,弄清提示语的内涵,再选好切入角度进行拟题作文。还要注意的是,作文的切口宜小不宜大。

  其次,应根据文章内容来确定文体,从而选取适宜的表达方式。

  再次,要力求写出具有鲜明个性和真情实感的文章。

  另外,还可以从形式上、语言上进行创新。如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新;语言上可以尽可能地运用一些具有时代气息、鲜明个性的语言出彩。

  3、失误例文

  今生书相伴

  滨州考生

  我爱书,书是我生活中的重要组成部分。我喜欢读书,没有书的日子我不知怎样才能度过。我非常感谢有书的日子,因为是书充实了我的生活。

  小时候,在家门前老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事:“嫦娥奔月”“孟姜女哭长城”……那些古老而美丽的神话传说,我常常听得入迷。

  随着年龄的增长,我步入了小学的大门。不再满足只听别人讲故事。我要自己读。记得第一次艰难地读完《小猫钓鱼》时,我激动得双手颤抖。书里的世界太奇妙,太吸引人了。于是,我便与书结下了不解之缘。以后的日子,我对书是爱不释手了。每当我的作文被当作范文在课堂上朗读的时候,我的心里便激动不已,真想立刻插上理想的翅膀,飞进那书的海洋,让更多的知识来充实我。

  岁月流逝,中学的大门敞开了。从此,我步入了一片更广阔的图书天地。在这里,书教我知识,教我做人,还教我分辨世间的善恶与美丑。有人称书是人类文明的“长生果”,就我而言,它是我心灵的乐园。

  平时,每得到一本好书,我都如获至宝,陶醉在字里行间。读《西游记》,我对孙悟空最佩服;读《水浒传》,我对林冲、武松等人印象最深。总之,各种各样的书我都爱读。

  在我成长的过程中,书是我重要的精神食粮。

  书,它伴随我成长,为我插上理想的翅膀。我爱读书。

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