2015年中考语文备考指导：文言句式

　　中考生在中考复习中需要根据重要知识点来进行复习，为了方便大家可以更好地对语文学科进行复习备考，考试吧为大家总结了中考语文知识点,希望对大家有所帮助。

　　1.判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词”是“字。其基本形式是”……者，……也“，”……，……者“，”……，……也“。

　　另一种是用”则“”皆“”乃“”为“”即“”非“等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。

　　(1)”为“表肯定判断，可译为”是“例：中蛾冠儿多髯者为东坡

　　(2)”乃“表肯定判断，可译为”是“例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏

　　(3)”即“表肯定判断，可译为”就是“例：吟鞭东指即天涯

　　(4)”则“表肯定判断，可译为”是“例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影

　　(5)”是“做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉-

　　(6)”非“表否定判断，可译为”不是“非天质之卑兵革非不坚利也

　　(7)”……，……者也“牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

　　(8)”……者，……也“。陈胜者，阳城人也，字涉。然而不胜者，是天时不如地利也

　　(9)”……者，……“例：马之千里者，一食或尽粟一石

　　(10)”……，……也“例：鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也

　　(11)”……也“例：此诚危急存亡之秋也

　　2.被动句。主要有两种情况：一是用”于“”为“”为……所“”见“字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。

　　(1)没有标志词语，意念上的被动帝感其诚，命夸娥氏二子负二山被……所感动

　　(2)有标志词语

　　a”为“表被动国险而民附，贤能为之用b”为……所……“舌一吐而二虫尽为所吞”为所吞“即”被……吞掉“c”于“表被动管夷吾举于士”举于……“即”在……被举荐“。

　　3.倒装句。倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。(2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用”之“字或”是“字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。

　　(4)介宾结构后置

　　(1)主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是”汝之不惠甚矣“。谓语前置，表强调的意味，可译为”你太不聪明了“。

　　(2)宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置。

　　A疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。a介宾倒装例：孔文子何以谓之”文“也?”何以“是”以何“的倒装，可译为”为什么“微斯人，吾谁与归”吾谁与归“是”吾与谁归“的倒装，可译为”我和谁通道呢“b谓宾倒装例：何有于我哉?”何有“是”有何“的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为”有哪一样“。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

　　B文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。例：僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。

　　C用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。例：莲之爱，同予者何人?“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

　　D介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。

　　E其他，表示强调。万里赴戎机，关山度若飞“关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。

　　编辑推荐：

　　2015年中考语文文言文备考三点注意

　　2015年中考语文：文言文阅读满分经验

　　2015年中考《语文》古诗中的虚实结合