2015年佛山中考《物理》大纲考试说明

　　考试吧整理“2015年佛山中考各科目考试大纲解读汇总”，下面是2015年南京中考物理考试大纲解读，详情如下：

　　物理 科

　　一、考试依据

　　1.国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准》。

　　⒉佛山市教育教学的实际。

　　二、考试内容和要求

　　(一)考查的科学内容

　　根据国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准》，结合我市的具体情况，决定物理科的考试内容包括《物质》、《运动和相互作用》、《能量》三个主题，根据教学实际考查《声、光、热》、《电和磁》、《运动、力和功》、《物质、能量和能源》等内容。具体要求详见“有关科学内容的说明”部分。

　　(二)能力的考查

　　根据新课标要求，在落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标考查的同时，加强对能力的考查。主要是考查学生的科学探究能力、创新和实践能力以及分析问题和解决问题的能力，具体要求如下：

　　⒈ 加强科学探究能力的考查，注重考查观察和实验能力。在内容上可以是《课程标准》所要求的科学内容，也可以是与相关交叉学科的内容;在形式上可以是实验探究，也可以是问题研究、调查分析等学习活动。

　　2.加强应用知识能力的考查，会应用物理知识解释简单的现象，会应用物理公式进行简单的推导与计算，会分析解决简单的实际问题。

　　3.加强创新意识、信息收集和处理能力的考查。能进行相关的资料收集和有针对性的阅读，从中发现问题，思考问题，并解答相关的简单问题。在试卷中增强试题的开放性，以便于考查学生运用知识解决问题的创新意识。

　　(三)有关科学内容的说明

　　上标“A”、“B”与“C”分别表示《课标》对相应知识点的体验性要求水平分别为“经历”、“认同”与“内化”。

　　热学初步知识

　　7.了解内能的概念.能简单描述温度和内能的关系.

　　8.了解热量的概念

　　9.通过实验，了解比热容的概念.尝试用比热容解释简单的自然现象

　　10.从能量转化的角度认识燃料的热值

　　11.了解热机的工作原理

　　12.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义

　　说明：

　　声现象

　　1.知道声速与哪些因素有关，知道声音在固、液、气三态中传播，通常哪种状态中速度更快。不要求记住各种介质中声速的具体数值。

　　2.人耳感知声音的途径，骨传声。只是过程性要求，属“了解”水平层次，不要求具体的分析。

　　光现象

　　1. 知道光的三原色。

　　2.了解红外线，紫外线有关的应用。

　　3.了解显微镜和望远镜。

　　热学初步知识

　　1.“会测量温度”，属技能要求的“独立操作”层次，要求会正确操作，能判断哪些是错误的操作。

　　2.“从能量转化的角度认识燃料的热值”，要求不仅能从能量转化的角度认识燃料的热值，知道不同的燃料的热值不同，而且要有节约能源和保护环境的意识。不要求记住各种燃料的热值。能对燃料燃烧时释放的热量及热机的效率作简单的计算。

　　说明：

　　电路

　　1. 了解电荷间的相互作用。

　　2. 关于串、并联电路的电流、电压和电阻规律，从应用的角度去了解，不必过分强调电路的计算。

　　3. 串、并联电路的电阻规律可看作是欧姆定律的应用及延伸，要求知道串联电路的总电阻等于各分电阻之和，并联电路总电阻小于任意支路的电阻，但不要求记并联电路总电阻与分电阻间的关系式。

　　4. 理解焦耳定律。通过实验探究，知道热量与电流、电阻和时间三者的关系，并利用焦耳定律公式进行简单的计算，解析一些生活中的现象。

　　5. 经历练习使用变阻器过程，了解变阻器在电路中的作用。

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