四类“害人教辅”

　　■题量惊人
　　有一本高三教辅，内容分为69节，每节有20道课堂练习题目，现在很多学校都在用，其中的题目太多，对学生实在是负担。它的前言称，大量的科学的练习是必要的。在书中，除了上面的课堂训练外，书中还有33套试卷，让学生每周做一套；此外书中还有每天一份的家庭练习卷。全部加起来，这本书要让学生在半年时间内做完2243道题！
　　1980年代，我曾经和其他30来位老师花费十年时间，共同编写了一本内容涉及高中三年的教辅书，几乎囊括了我们知道的最典型的题目，其中不过1633道题；而另一本在1990年代诞生，以题量大著称的“高中数学题海”不过才2346道题。
　　■方法繁琐
　　有本教辅，打出了“150分，1分也不能少”的口号，一道题动辄七八种甚至十多种解法。其实，一个学生掌握四五种就足够了。这种地毯式的教辅书不但让学生劳民伤财，还耽误了他们的学习时间。
　　■思维“超前”
　　有些书在封面上打出“新思维”的字样，书的意识的确“超前”，将微积分一类的大学一二年级的高等数学知识统统放入，这就超出了学生接受的能力。
　　■唆使抄袭
　　有的教辅书还在唆使学生偷懒和抄袭。有些出版社将课本上的问题答案汇编成书，号称引导学生“自助学习”，其实后果便是让学生学会了抄答案。